26号临沂大学创新创业教育课程体系与学分设置指导意见.docdoc.docVIP

临沂大学教务处 临大教字〔2015〕26号 关于创新创业教育课程体系与学分设置的指导性意见 各学院： 为贯彻落实进一步我校临沂大学 创新创业教育课程体系与学分设置指导性意见 （试行） 为贯彻落实进一步我校 二、基本原则 （一）覆盖全体 创新创业教育不是针对少数学生的精英教育，而是面向全体学生展开的广泛而系统的素质教育，从而实现与通识教育、专业教育、个性化教育、就业教育的有机融合。创新创业教育要坚持面向全体学生开展，并对有创新创业意愿和潜质的学生进行有针对性地培育和引导。 （二）立足专业 专业教育是培养学生创新创业精神和能力的主阵地，要进一步明确社会各行业人才需求和行业标准，明确各专业创新创业型人才的培养目标和规格，在各专业的培养方向、课程体系设置、教学内容更新、教学方法改革等环节体现创新创业教育的理念和内容。 （三）分类实施 根据不同学科专业特点，按照文科类、理科类、工科类、艺术类、外语类等五个类别，对学生的创新创业项目和获得途径进行分类设计与实施，让学生在专业基础上获得不同形式的创新创业训练，为学生的个性化发展提供多种渠道。 （四）强化实践 进一步优化实践教学体系，加强实践教学对创新创业能力培养的针对性和有效性。将实践教学环节与创新创业教育有机融合。搭建校院两级具有专业特色的创新创业实践实训平台，培养学生创新创业意识和实践动手能力。 （五）贯穿全程 以创新创业教育理念