浙江省11市2015年中考数学试题分类解析汇编：专题13动态几何问题总结.doc

浙江省11市2015年中考数学试题分类解析汇编（20专题） 专题13：动态几何问题 江苏泰州鸣午数学工作室 编辑 （2015年），，，的端点在格点上，通过平移其中两条线段，使得和第三条线段首尾相接组成三角形，则能组成三角形的不同平移方法有【 】 A. 3种 B. 6种 C. 8种 D. 12种 【答案】B．. ∵， ∴根据三角形构成条件，只有三条线段首尾相接能组成三角形. 如答图所示，通过平移其中两条线段，使得和第三条线段首尾相接组成三角形，能组成三角形的不同平移方法有6种. 故选B． （2015年浙江绍兴4分）如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位，我们把这种变换称为抛物线的简单变换. 已知抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是，则原抛物线的解析式不可能的是【 】 A. B. C. D. 【答案】B. 【考点】新定义；平移的性质；分类思想的应用. 【分析】根据定义，抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是，即将抛物线向右平移4个单位或向上平移2个单位或向右平移2个单位且向上平移1个单位，得到抛物线. ∵抛物线向左平移4个单位得到； 抛物线向下平移2个单位得到； 抛物线向左平移2个单位且向下平移1个单位得到， ∴原抛物线的解析式不可能的是. 故选B. （2015年浙江分）如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位，我们把这种变换称为抛物线的简单变换. 已知抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是，则原抛物线的解析式不可能的是【 】 A. B. C. D. 【答案】B. 【考点】新定义；平移的性质；分类思想的应用. 【分析】根据定义，抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是，即将抛物线向右平移4个单位或向上平移2个单位或向右平移2个单位且向上平移1个单位，得到抛物线. ∵抛物线向左平移4个单位得到； 抛物线向下平移2个单位得到； 抛物线向左平移2个单位且向下平移1个单位得到， ∴原抛物线的解析式不可能的是. 故选B. （2015年浙江分）如图，在直角坐标系中，已知点A（0，1），点P在线段OA上，以AP为半径的P周长为1. 点M从A开始沿P按逆时针方向转动，射线AM交轴于点N（，0）. 设点M转过的路程为（）.1）当时，= ▲ ； （2）随着点M的转动，当从变化到时，点N相应移动的路径长为 ▲ 【答案】1）；（2）. 【考点】单点和线动旋转问题；圆周角定理；等边三角形的判定和性质；含30度直角三角形的性质. 【分析】1）当时，，∴. ∵A（0，1），.∴. （2）∵以AP为半径的P周长为1， 当从变化到时，点M转动的圆心角为120°，即圆周角为60°. 根据对称性，当点M转动的圆心角为120°时，点N相应移动的路径起点和终点关于轴对称.此时构成等边三角形，且. 点A（0，1），即OA=1，. ∴当从变化到时，点N相应移动的路径长为. （2015年浙江分），最后折叠形成一条线段. （1）小床这样设计应用的数学原理是 ▲ （2）若AB：BC=1：4，则tan∠CAD的值是 ▲ 【答案】（1）三角形的稳定性和四边形的不稳定性；（2）. 【考点】线动旋转问题；三角形的稳定性；旋转的性质；勾股定理；锐角三角函数定义. 【分析】（1）在折叠过程中，由稳定的ΔACD变形为不稳定四边形，最后折叠形成一条线段，小床这样设计应用的数学原理是：三角形的稳定性和四边形的不稳定性. （2）∵AB：BC=1：4，∴设，则. 由旋转的性质知， ∴. 在中，根据勾股定理得， ∴. ∴. 3. （2015年）旋转得到，则的度数是 ▲ 度 【答案】20. 【考点】旋转的性质；圆周角定理. 【分析】如答图， ∵将旋转得到，∴根据旋转的性质，得. ∵∠AOB=20°，∴∠COD=20°. ∴的度数是20°. 4. （2015年）的图象经过点（-1，），点A是该图象第一象限分支上的动点，连结AO并延长交另一支于点B，以AB为斜边作等腰直角三角形ABC，顶点C在第四象限，AC与轴交于点P，连结BP. （1）的值为 ▲ . （2）在点A运动过程中，当BP平分∠ABC时，点C的坐标是 ▲ . 【答案】（1） ；（2）（2，）. 【考点】反比例函数综合题；曲线上点的坐标与方程的关系；勾股定理；等腰直角三角形的性质；角平分线的性质；相似、全等三角形的判定和性质；方程思想的