应考高考历史全国卷二轮复习2.1-2.4中国近代史学案总结.doc

第六单元 工业文明冲击下中国的变革与转型 考点 一 两次鸦片战争与太平天国运动 二 近代社会经济结构变化 自然经济解体；洋务运动 三 新思想萌发、实践与发展 西学东渐；中体西用；早期维新派 一 重难点突破 突破1 中国向近代社会转型时期的阶段特征 1840-19世纪六七十年代，西方工业文明冲击下，中国社会发生巨大变革，从农耕文明开始向工业文明演进。 政治：两次鸦片战争，列强逐步打开中国大门，中国开始沦为本殖民地半封建社会。太平天国运动爆发，肩负反封建反侵略的双重任务，提出了最早的资本主义改革方案。 经济：列强对华商品输出，中国被强行纳入资本主义世界市场，成为列强的原料产地和商品市场，中国自给自足的的自然经济开始解体。19世纪60-90年代，洋务派以自强求富为目标，掀起了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步。19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生，近代中国最先进的生产方式，顺应了工业文明的潮流。在西方工业文明冲击下，中国社会生活呈现出新旧并存和中外融合的特点。 思想：向西方学习成为社会思潮。林则徐成为开眼看世界第一人，魏源著有《海国图志》，主张师夷长技以制夷，洋务派主张中学为体西学为用，以此为指导掀起洋务运动，但停留在学习西方器物的浅层次上。早期资产阶级维新派提出了君主立宪制的，，把学习西方提升到制度层次。 突破2 鸦片战争的影响 社会性质：中国领土主权开始遭到破坏，由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 社会经济：自然经济逐步解体，开始被卷入资本主义世界市场，客观上促进了中国的商品经济发展，有利于民族资本主义发展。 阶级关系：巨额赔款压到人民身上，激化了阶级矛盾，导致太平天国运动爆发。 思想文化：部分知识分子开始抛弃陈腐观念，探索新知，萌发了一股向西方学习的思潮。 社会矛盾：由地主阶级和农民阶级的矛盾变成外国资本主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。 革命任务：反封建反侵略双重任务。 突破3《天朝田亩制度》《资政新篇》的比较 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 产生背景不同 经济主张不同 群众基础不同 评价 时代特点和影响不同 突破4 洋务运动对中国近代化的影响 提出中学为体西学为用西学为用思想，冲击了传统伦理价值观的权威地位。 为中国近代化的发展提供了物质条件和管理经验。 客观上促进了中国民族资本主义的产生。 一定程度上抵制了外国资本主的经济扩张，延缓了中国半殖民地化的进程。 使中国社会结构发生了变化，中国资产阶级和无产阶级产生和发展起来。新的阶级力量，，为中国向近代社会迈进创造了条件，客观上为后来的维新变法和辛亥革命奠定了阶级基础。 创办了近代海军，推动了中国近代国防的发展。 创办新式学堂和派遣留学生，标志着中国近代教育的出现。 二 知识清单 考点一 两次鸦片战争到太平天国 鸦片战争 英国工业革命；闭关锁国，自然经济；《南京条约》 第二次鸦片战争 修约遭拒；1858《天津条约》允许外国公使驻京；增开十口；赔偿白银；允许外国人到内地游历经商传教；外国军舰和商船可在长江各口岸通航。1860年《北京条约》承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割让九龙司地方一区给英国；赔偿军费各增至800万两。 太平天国 1851洪秀全金田起义；1853定都天京；1856天京变乱；1864失败 《天朝田亩制度》内容：以户为单位，按照人口和年龄平均分配土地；每户留足口粮，其余归国库。评价：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。体现了绝对平均主义思想，脱离实际，无法实现。 1859年洪仁玕《资政新篇》内容：以法治国，公众选举官吏；发展工商业，奖励技术发明，开设新式学堂等。评价：先进的中国人首次提出在中国发展资本主义的设想；迫于形势未能实行。 考点二 近代中国社会经济结构变化 1、自然经济解体 鸦片战争后洋纱洋布涌入东南沿海，造成耕织分离，自然经济开始解体。广大内地自然经济仍然占据主导。列强收购原料，增加了农产品出口，减少了自给自足成分，客观上促进了中国商品经济发展。 2、洋务运动 背景：二次鸦片战争后清政府内忧外患；洋务派主张不改变封建制度的前提下利用西方科技维护清朝统治。 代表人物： 时间： 活动： 创办近代军事工业以自强：曾国藩安庆内军械所；李鸿章江南制造总局；左宗棠福州船政局；崇厚天津机器制造局 创办民用工业以求富：李鸿章轮船招商局、开平煤矿；张之洞汉阳铁厂和湖北织布局 创办近代海军：北洋、南洋、福建 创办近代教育：创办京师同文馆等新式学堂，派遣留学生出国。 评价： 引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展；第一批近代企业出现，对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国