高一通用技术+11+通用技术+教程方案.pptVIP

通用技术介绍 一、通用技术课程是一门什么课程？ 通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 二、为什么要学习通用技术? 1．随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。 2．世界各国高中早已开设了技术类课程。 加拿大20世纪80年代 俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一 英国1988年开始从小学 美国20世纪70年代 法国高中20世纪80年代 日本从1994从小学到高中开设 韩国初中到高中从1990开设 ３．我国经济发展的现状: 现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权(技术)掌握在别人的手里，只赚取了低廉的加工费. 我国工业的技术含量不高，如制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。 4、通用技术是高中学生必修课程 技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程就是要培养学生的基本素养。 三、如何学好通用技术课程？ 四、评价的管理（要求） 凡具有我省普通高中学籍的所有在校学生都应参加普通高中会考，通用技术暂不实行高中会考免考制度。 通用技术课程学生学业成就的评价等级分为A、B、C和E。 1、积极参与技术课程中的学习和实践的全过程（认真听课、阅读、讨论、积极回答问题）； 2、技术活动档案袋记录基本完整，方案、作品 3、书面测试达标； 应视为合格。取得合格或合格以上成绩者，获4学分。对有特别优秀的设计、制作成果，或有所创新、发明的学生，应给予特别鼓励。 请列出“对人们工作和生活方式影响最大 的10项技术” 下面是美国科学家经过严格的筛选，选出了10项对人类贡献最大的技术。跟你的看法一致吗? 第一项：眼镜　　眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过技术发明来弥补。第二项：原子弹　　人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。第三项：印刷术　　理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。第四项：管道技术　　把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。第五项：骑兵马战技术　　马战技术出现后，促成了强大国家的产生。 第六项：避孕节育技术　　它对于人类控制自身发展功不可没。第七项：时钟　　时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。第八项：数字　　数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。第九项：音乐技术　　它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。 第十项：电脑　　它使人类社会进入了信息时代。 小资料 激光技术如果不是牵涉到军事机密，2000年获诺贝尔奖的恐怕绝不会使俄罗斯人，在量子点激光器方面的理论研究中，中国早就处于世界最领先的地位，中国的超强功率的固态激光器是世界一流，用它发射的激光束可在3千公里的距离获得每平方厘米35 K焦耳能量密度，此能量密度比攻击导弹所必需的破坏阈高出近１个数量级以上。以次粗略推算，中国的攻击激光雷达有效杀伤力超过3万公里。  磁悬浮技术：它是借助电磁感应的方法悬浮、导引和驱动列车的高新技术。 日本采用的是排斥式电动系统：它是利用装在车上的超导磁铁来产生导轨中导电线圈内的电流。形成一种排斥的相互作用。这种作用能让44人重15吨的车辆悬浮达15厘米高。 德国采用的是吸引式系统：它利用车辆上携带的非超导的铁芯电磁铁与位于导轨侧面的电磁铁相互吸引着向上悬浮，使100吨重的车辆与导轨有1.5厘米的间隙。 目前磁悬浮列车速度已达到每小时400—500公里。 激光照排技术：将计算机技术与激光技术结合起来用于印刷出版，这就是激光照排技术。照排系统使中国出版印刷业告别“铅与火”，迎来“电与光”。此技术具有自主的知识产权，产生巨大的经济效益。占领了中国百分之九十九的报业和百分之八十的书刊市场以及港、澳、北美、马来西亚百分之九十的华文报业市场。为此北大的王选院士被称为“激光照排之父”，并获得2001年国家最高科技发明奖。 2.技术与社会 阅读分析案例：福特 T 型车的生产流水线  讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义 ? 辩论：有人认为, 技术发展导致失业 ; 也有人认为, 技术发展提供了就业 . 总结：技术促进社会生产的发展。 阅读案例：农业技