高复数学正比例函数反比例函数一次函数的概念及图像教程方案.pptxVIP

第二章 函数（二） 讲师：胡燕芳 电话 课堂纪律： 1. 手机关机或者调成静音 2. 准备好草稿纸 3.课前10分钟，自觉看课本上节内容及本 节课知识点 4.有问题请举手发言 一、一次函数 函数：一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量. 函数的实质是两个变量之间的关系. 若两个变量x,y的关系可以表示成y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的形式,则称y是做x的一次函数 (x为自变量,y为因变量). 特别地,当常数b＝0时,一次函数y=kx+b(k≠0)就成为:y=kx(k是常数,k≠0),称y是x的正比例函数. 二、正比例函数 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数． 为什么强调k是常数， k≠0呢？ y = k x (k≠0的常数) 注: 正比例函数y=kx（k≠0）的结构特征 ① k≠0 ② x的次数是1 练习1：判断下列各题中所指的两个量是否成正比例。 （是在括号内打“ ” ，不是在括号内打“ ”） （1）圆周长C与半径r（ ） （2）圆面积S与半径r （ ） （3）在匀速运动中的路 程S与时间t （ ） （4）底面半径r为定长的圆锥的侧 面积S与母线长l（ ） （5）已知y=3x-2，y与x （ ） S = v t 函数y=kx（k≠0）叫做正比例函数，k叫做比例系数. 练习2：若一个正比例函数的比例系数是4， 则它的解析式是__________. 练习3：正比例函数y=kx中，当x=2时， y=10，则它的解析式是_________. y = 4x y = 5x 练习3 已知正比例函数y=2x中, (1)若0 y 10,则x的取值范围为_________. (2)若-6 x 10,则y的取值范围为_________. 0 10 -6 10 0x5 -12y20 例1：江二中准备添置一批篮球，已知所购篮球的总价y（元）与个 数x（个）成正比例，当x=4（个）时，y=100（元）。 （1）求正比例函数关系式及自变量的取值范围； （2）求当x=10（个）时，函数y的值； （3）求当y=500（元）时，自变量x的值。 解（1）设所求的正比例函数的解析式为y=kx， （2）当x=10（个）时，y=25x=25×10=250（元）。 把x =4，y =100代入，得 100=4k。 解得 k= 25。 所以，所求的正比例函数的解析式是y=25x。 自变量x的取值范围是所有自然数。 三、反比例函数 反比例函数y= (k为常数，k≠0)的图象是双曲线． 当k＞0时，双曲线的两支分别在第一、三象限，在每一个象限内，y随x的增大而减小； 当k0时，双曲线的两支分别在第二、四象限，在每一个象限内，y随x的增大而增大； 例:已知反比例函数y= 的图象经过点A（2，- 4）. (1)求k的值； (2)这个函数的图象在哪几个象限？y随x的增大怎样变化？ (3)画出函数的图象； 思考：下面２个图形中，哪个图象是 y关于x的函数． 　图１　　　 图２　　　 练习1：一辆客车从杭州出发开往上海，设客车出发t小时后与上海的距离为s千米，下列图象能大致反映s与t之间的函数关系的是（ ） A B C D A 2．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车。车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图像，那么符合这个同学行驶情况的图像大致是　（　　）        A B C D C 求出下列函数中自变量的取值范围? 分式的分母不为0 被开方数(式)为非负数 与实际问题有关系的,应使实际问题有意义 　　 一次函数的概念：函数y=_______ (k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。 kx ＋b ≠０ =０ ≠０ kx y=k xn +b为一次函数的条件是什么? 回顾： 思考： 1.下列函数中,哪