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等值线考查的重难点 等值线的绘制 等值线的判读 等值线的应用 一、等值线的绘制 1 .读华北某城市及其附近地区12月 28日 8时 气温水平分布图,根据图中各点气温画出等温线。 自主探究,总结规律 小试身手 (10年浙江文综第1题)图1为欧洲部分地区略图,图中四条线是重要的地理界线。完成下题。 合作交流,总结升华 请同学们互相讨论,整理等值线的判读规律。 (2010年山东原创卷)下图中线a、b、c为等压线,箭头表示A地风向,线d、e为等温线,线f为等高线。据此完成(1)(2)题。 2.(10广东卷)地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图4并结合所学知识,回答 (1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。(12分) (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。(6分) 参考答案: (1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。 等雪期线在中部地区向北(东北)凸出。表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气温持续低于0oC的时间较长;中部气温持续低于0oC的时间较短。因此,中部地势较低(为平原),东西部地势较高(为山地)(东西高,中间低) (2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。 甲地雪期比乙地地雪期短,原因是甲地纬度低于乙地,甲地降雪量比乙地多,主要是因为甲地比乙地距海近,水汽更为充足。 祝老师们心情愉快工作顺利事业成功2011.3.16 * * 等值线专题 平度开发区高中高三地理组 高三地理二轮复习 等值线一直是历年高考的重点,也是文综地理部分难题的主要分布区域。在近几年的全国卷或地方卷中每年都有考查,是历年高考考查“必不可少”的内容。 21分 6分 选择题 + 综合题21分 10年 综合题6分 09年 宁夏卷 4分 8分 选择题4分 10年 选择题8分 09年 广东卷 10分 22分 选作题10分 10年 选择题16分+综合题6分 09年 山东卷 16分 10分 选择题6分 + 综合题10分 10年 综合题10分 09年 海南卷 等高线 常见的有: 等温线、等压线 常见的有: 等降水量线、、潜水等水位线、等太阳辐射量线、大气中某种污染物分布的等值线图、等pH值线图、人口等密度线图 、土壤表层解冻起始日期的等值线、年蒸发量变化速率线、多年平均降雪量线也频繁出现 等值线的共同特征 ①同线等值; ②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等; ③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外); ④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合; ⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀疏表明单位水平距离的差值较小; ⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。等值线弯曲越大,其弯曲处两侧的变化梯度也越大。 1.读图名,读出什么事象的等值线图 ——识别等值线所反映的是何种地理事物; 2.判读等值线排列疏密状况 ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小; 3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因 ——解题的关键是找出等值线变化的规律, 并分析其成因; 4.等值线走向可以判断主要影响因素 ——要结合相关的地理知识来判读并解释成因; 5. 相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离; 6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别 ★等值线图判读基本方法汇总 150 140 130 170 160 单位:m A B C 2、等高线地形剖 面图的绘制: 二、等值线的判读 下图为等值线数值由下向上递减 读图后回答 (1)若图示为等温线 ①该地位于—— 半球,判断理由——————— ②若该图等温线弯曲是洋流影响,则 该洋流按性质分类属于—— 等温线凸出方向与洋流流向的关系 是——— ③若该处是陆地,两侧是海洋,此时为——月。若该处是海洋,两侧是陆地,此时为——月 北 从北向南,温度升高 暖流 一致 7 1 下图为等值线数值由下向上递减 读图后回答 ①该处地形是_______ (2)若图示为等高线 ②A.B.C.D四点,高度相同的是______和______ ③D处气温比B处 ____,气温与海拔关系是 _____________ B处气压比D处____,气压与海拔关系是____________ 山脊 C D 高
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