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制胜规律 等 战略目标 方针 政策 策略 等 径途 选材 训练 竞赛 科研 博弈原理层 博弈决策层 博弈实施层 * * 我国运动训练学理论研究的回顾与展望 罗智 博士 广州体育学院 中国运动训练学研究体系形成历程的简要回顾 中国运动训练学的研究现状 运动训练学理论研究中的中国流 21世纪中国运动训练学的努力方向 记忆与珍藏:运动训练学的兴起及学科建立 消化与吸收:中外运动训练学的对接 借鉴与移植:中国运动训练学体系初步形成 起源 专项训练学诞生 运动训练学萌芽阶段 学科建立 19世纪末起源,英、美、德等欧 美国家根据训练实践要求,逐 渐对训练理论进行探讨。出版 了像《运动员的基本训练》 (英、美)和《田径》(德国 ,1885) 1930年德国学者Krommel首次 将组织学、生理学、医学、体 质理论、训练理论、一般和专 门的练习学等学科综合在一起, 完成了《运动员手册》,标志 着“专项训练学”的诞生。 二战结束后,有关训练科学的研究逐渐从简单的实践经验总结和介绍,发展为对运动训练规律的揭示和应用。 代表人物:Hollmen, Mellerowici, Reindell等。他们的主要成就是把医学成果运用到实践中。 60年代,苏Matweiev开辟了更广阔的领域,提出了运动训练计划的制定、训练过程的控制等问题。为一般训练学的诞生奠定了重要的研究基础。 学科形成阶段:64年Harre及其同事完成《训练学》函授教程,1969年正式出版《训练学》一书。标志作为一门独立学科,运动训练学得到承认。 70年代中期至80年代初期以来,训练学进入体系构建的深化阶段。一大批造诣极深的学者,逐步完善了运动训练的科学体系,推动了竞技体育的飞速发展。代表人物:Martin, Letzelter, Matweiev, Kusenezov,Bompa等。 初创阶段(1953-1957) 引进、学习和推广国外各单项技 术的基本知识、训练经验和训练 方法。 56-57年因我国部分项目优秀运 动员的训练已初步积累了一些全 年、系统训练的经验,因而有关 刊物已有少量介绍自己训练经验 的文章。 发展阶段(1958-1966) 58-63年开始重视把训练经验上 升为理论,对训练实践中的共性 问题进行初步探讨。61年完成大部 分运动项目讲义。 64-66年把研究目标逐步从单项 技术研究转向对训练方法、训练 过程和负荷安排规律的研究上来。 提出“两严”要求和“三从一大”原则 体系初成阶段(1972-1984) 72-75年,训练理论受左的干扰, 没有很大进展。但国外运动成绩的 大幅度提高,促使我国训练界认识 到赶超世界水平,必须加快步伐, 缩短运动员成材周期,注意实践经 验的总结和理论的提高。 在81年中国体育科学学会训练学分 会和北京体院等支持下,经过2年多 时间完成我国第1本《运动训练学》 专著 中国运动训练理论与实践的早期探索 加强体操运动员的全面身体训练 《体育科技资料》60(57) 关于北京市田径运动员1960年训练工作总结和1961年训练内容的报告 《体育科技资料》60(57) 叶天 ,中长跑运动员训练的几点意见 《体育科技资料》61(72) 黄健, 关于田径运动员的多年训练 《体育科技资料》61(83) 李梦华在全国训练工作座谈会上的发言 《体育科技资料》61(59) 1960年我国几个主要运动项目发展简况 《体育科技资料》61(64) 如何把郭庆福教学方法的精神运用到运动实践中去—李梦华副主任在田径训练工作会议上的总结报告 《体育科技资料》64(11期) 窦文浩等,我国中长跑运动员多年训练总结(初稿)64(18期) 布润生,周期性耐力项目运动负荷与运动成绩的关系(1964) 周力行,对竞技体操支撑跳跃动作分类问题的探讨(1964) 蔡福俊,排球快攻体系的探讨(1964) 中国运动训练学的研究体系日趋系统和完善 中国运动训练学的研究触角更加广泛和延伸 《项群训练理论》(1998) 田麦久 《运动训练学》(1986) 董国珍 《运动训练学》(2000) 田麦久 《运动训练学》(1990、99) 徐本力 《运动训练科学化探索》(1988) 田麦久 《运动训练学》(1983、86、90) 过家兴 中国公开出版的主要训练学专著 运动训练的目的 运动训练的原则 运动训练的参与者 运动训练的影响因素 运动训练的内容 运动训练的方法 运动训练的组织与控制 运动训练效果的评价 运动选材学 运动训练学 运动竞赛学 竞技教育学 竞技体育管理学 专项训练理论 项群训练理论 一般训练理论 专项训练实践 竞技能力 运 动 训 练 学 运动训练过程 训练控制论 体能训练学 运动战术学 运动心理学 运动技能学 项群训练理论的提出及其
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