测量小灯泡的电功率(用)介绍.ppt

常用的小灯泡标着额定电压（如 2.5 V、3.8 V），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V，如何测出它的额定电功率? 想想议议 1、根据 ，测出 2、根据 P = U I ，测出 3、直接用功率表测量电功率。 测量电功率方法 可见：有多种方法测量电功率，不同方法用的器材不一样。 1、 叫做电功率，公式 。 2、电功率等于 的乘积,公式________。 电功、做功时间，算出电功率； 电压、电流，算出电功率； 我们要根据条件选择合适的方法。（只有适合，没有最好） 我们选择什么方法测量电功率呢？ 我们用什么仪器测量电功、做功时间呢？ 我们用什么仪器测量电压、电流呢？ 电流在单位时间内所做的功 电压与电流 测量小灯泡的电功率 第十八章 第３节 　　1、 ，电压，电流，额定电压 2、电压表，电流表，滑动变阻器。 3、并，串，滑动变阻器； 4、等于，1.2，小于 学案自学检测答案 P = UI 　　阅读课本96-97的实验，按照要求的提示，完成学案“学习过程”1-3题。3分钟后回答。 　　（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额） 。 　　（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。 实验要求 　　　　　　测量不同电压下小灯泡的电功率。 P = UI。 电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V，额定电流约为0.3A）。 学生实验 实验目的 实验原理 实验器材 实验步骤 阅读课本96-97的实验，按照要求的提示，小组讨论，设计实验步骤，2分钟后回答。 　 （1）设计电路图； 　　（2）连接实物图； 　　（3）设计记录表格； 　　（4）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中； 　　（5）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中 ； 　　（6）实验结束要断开开关，并拆除电源后整理仪器。 （7）分析数据，小组交流讨论。 实验步骤 电压太高灯丝易烧断 　　请根据实验原理设计实验电路图及实验记录表格。完成学案“学习过程”第4题（1） ① ② 。 2分钟后回答。 设计电路 图 实验电路图和实物图 电路图 — 3 15 0.6 3 3 15 友情提示： 连接实物电路时，应该注意的问题： （1）连接电路的过程中，开关应处于 状态。 （2）闭合开关前，滑片应调到 处。 （3）必须使电流分别从电压表和电流表的 接线柱流入， 接线柱流出。 （4）电压表和电流表都要选择合适的 。 断开 最大阻值 正 负 量程 实物图连接 （额定电压2.5V、额定电流约为0.3A） 实验条件 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况 U实 = U额 U实＜U额 U实＞U额 　　小灯泡的额定电压是_______V。 数据记录表格 　　请完成并阅读学案“学习过程” 第4题（2）-（6）。 2分钟后回答。 　　（2）断开 ，电压，电流，额定电压 （3）阻值最大（或电流最小），等于，电压表，电流表。 学案第4（2）、（3）答案 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况 1 2 3 实验条件 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况 U实 = U额 U实＜U额 U实＞U额 　　小灯泡的额定电压是_______V。 实验数据 2.5 2.5 2 3 　　1、请处理好数据 2、请完成学案第5题“分析与讨论”（2）。 1分钟后回答。 分析讨论 答案：① = ；＞；＜； ②大/小；大/小；大/小； ③大/小；亮/暗 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实＜U额 P实 P额 灯比正常发光_____ U实＞U额 P实 P额 灯比正常发光_____ 灯有可能被______ ＜ ＞ 暗 亮 烧毁 　　实验总结： 　　请完成探究报告册P50，评估1-3题 3分钟后回答。 　　1、电路连接正确后，闭合开关，小灯泡不亮，电路一定出现了故障吗？交流一下可能的原因。 2、若无论怎么调节滑动变阻器小灯泡都无法发光，它两端的电压都小于（或大于）额