函数与方程(市公开课获奖)解释.ppt

* * 从不同的角度看问题 一次函数 二元一次方程 一条直线 令 即 方程 的根 函数 的图象与 轴的交点的横坐标 函数 的零点 ——数的角度 ——形的角度 函数的零点 使函数 的实数 . 的值为 函数 的零点: 函数 的零点就是方程 的根. 数的角度： 形的角度： 函数 的零点就是它的图象与 轴交点 的横坐标. 函数 的零点: 二次函数的零点 例1：确定二次函数 的零点个数. 数的角度： 形的角度： 方程 的根的个数. 函数 的图象与 轴 交点的个数. 变1：确定二次函数 的零点个数. 变2：确定二次函数 的零点个数. x y 0 ——△0 ——△=0 ——△0 二次函数的零点、图象、实数根的联系 变3：判断二次函数 在区间 上是否存在零点. 数的角度— 求根法 形的角度— 用求根法确定该函数另一零点的范围，并用上述方法加以验证！ 变式探究 ，图象不间断 你会用符号语言来刻画这一图形特征吗？ 函数 在区间 上存在零点. 形的直观、数的精细、互为印证、相得益彰. 一般化 图象不间断 图象不间断 图象不间断， 函数 在区间 上存在零点. 函数 在区间 上存在零点. 若函数 上的图象是一条不间断的曲 在区间 线，且 则函数 在区间 上有零点. 零点存在性定理 反思：…… 小试牛刀 例2：求证：函数 在区间 上存在零点. 证： 且函数 的图象在区间 上的图象是不间断的， 故函数 在区间 上存在零点. 感悟： 用一句话概括： 这节课你学到了什么？ 一个概念、两种角度、三条途径 （仅供参考） *