湖南省新田县第一中学2015届高考历史二轮复习西方人文精神的发展解释.pptVIP

（二）宗教改革——与上帝直接对话 3、宗教改革运动的扩展： B亨利八世宗教改革 ⑴领导和方式： 　　 由国王领导，依靠王权自上而下进行的 ⑵内容： 　 国王成为英国教会的最高首脑，建立了民族教会，但也不彻底，保留了天主教的教义和教规。体现了英国王权与罗马教廷的权利之争。 ⑶影响： 　 宗教改革其实是加强英国的封建专制,当加尔文教传入英国后引发了资产阶级的清教徒运动英国随后出现了清教运动，要求进一步清除天主教的残余，推动资本主义的发展。 合作探究：英国的宗教改革运动与德国和瑞士的宗教改革相比有何独特之处？ 宗教改革运动兴起，从德意志到欧洲其他地区，新教教派出现形成。（路德教派、加尔文教派、英国国教） 西欧早期资产阶级以宗教为外衣反对罗马天主教会的一场政治运动，使人文主义思想得以进一步弘扬。 （1）主要派别： （2）性质： （3）历史作用： ◆政治：①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜； 　　　　②加强了君主专制制度，加强了新兴民族国家的力量。 ◆经济：没收了教会的大量土地和财产； ◆文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展； ◆思想：越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；为启蒙运动作了思想准备。 （二）宗教改革——与上帝直接对话 3、宗教改革运动的扩展： C宗教改革与社会变革 合作探究：文艺复兴与宗教改革的相同点和不同点？ 相同点： （1）产生的时代背景和社会条件相同。都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽产生和发展； （2）性质相同。它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会； （3）两者都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义； （4）影响有相同。都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣，推动了欧洲资本主义的发展。 不同点： 文艺复兴（以人为中心）认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路； 宗教改革（以神为中心）主张信仰得救，强调人可以避开教会与上帝直接通话。 文艺复兴借助复兴古典文化的形式进行； 宗教改革借助宗教异端的形式进行，斗争直指罗马天主教会 文艺复兴从意大利开始，仅局限于上流社会和知识阶层； 宗教改革从德国开始，广大人民群众参加的社会运动。 文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来（批判、反对），促进了近代自然科学的产生； 宗教改革在思想和社会领域里都扫荡了封建势力，产生的新教还为以后的资产阶级革命提供了思想武器。 ①对待宗教的态度不同： ②采取的斗争形式不同： ③兴起和开展的范围不同： ④产生的作用不同： ⑤集中领域不同: 一个是思想文化运动,一个更是一场政治运动 1、启蒙运动的含义 文艺复兴（人性）：使人类从神权的束缚下解脱出来 启蒙运动（理性）：使人类从神权、封建王权中解放出来 启蒙（enlighten） — —“启蒙”就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 理性的阳光必将冲破迷信与专制的黑暗，给人们带来光明和幸福 启蒙运动（enlightenment） — —在17、1８世纪欧洲资产阶级掀起的一场反封建专制、反教会权威的思想解放运动 三、启蒙运动 2、启蒙运动兴起的背景 （1）经济： （2）政治： （3）科学： （4）思想： （5）法国社会现状： 资本主义进一步发展 (17-18世纪欧洲资本主义工场手工业发展程度已较高，为启蒙运动的到来提供了经济基础) 新兴资级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫 英国资产阶级革命的影响 (确立了君主立宪制度，对法国起了启示和榜样作用) 自然科学的发展，提高了人们的自信 (自然科学的成就使教会的很多说教不攻自破，为启蒙思想提供了锐利武器) 文艺复兴、宗教改革的推动 （根本原因） 封建专制制度严重阻碍了资本主义发展 时间 地点 领域 核心 内容 斗争矛头 性质 主要思想家 3、启蒙运动的概况 17世纪开始，18世纪达到高潮 源于英国，中心在法国，波及全欧，影响全世界 2015届高三历史二轮复习 西方人文主义的发展 一、文艺复兴——人性的复苏 （1）经济基础： （2）阶级基础： （3）文化环境： （4）人才优势： （5）社会背景： 意大利最早出现资本主义萌芽（佛罗伦萨、威尼斯等城市）； 新兴资产阶级形成，要求摆脱教会和神学束缚，维护自身利益； 意大利有丰厚的文化遗产，保留有大量古希腊罗马文化； 意大利具有不可多得的人才优势； 天主教会神学统治，压抑了人和人性，垄断人们思想 （根本原因） 1、兴起的背景 2 、含义和实质： （1）