河北省普通高中2013届高三生物11月教学质量监测试题新人教版.doc

河北省普通高中 2012－2013学年度高三教学质量监测 生 物 试 题 （90分钟100分） 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题共包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析，得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等，你认为是哪种生物的组织样品 （ ） A．噬菌体 B．果蝇 C．小麦 D．大肠杆菌 2．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是 （ ） ①DNA酶 ②纤维素酶 ③解旋酶 ④蛋白酶 A．DNA、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、DNA B．RNA、原生质层、DNA、生长激素 C．DNA、细胞壁、DNA、胰岛素 D．质粒、DNA、细胞壁、磷酸基团 3．若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是 （ ） A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖 B．上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内 C．此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原 D．上述糖类中的还原性糖只有葡萄糖 4．基质是细胞中对一些胶状物质的统称，下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质共性的是 （ ） A．都没有DNA B．都含有RNA C．都是无氧呼吸场所 D．都能进行蛋白质的合成 5．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（ ） A．装片的制作流程为：解离→染色→漂洗→制片 B．碱性染料毗罗红可用于DNA染色 C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 6．如右图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是 （ ） A．a、b、c表示温度，则一定是abc B．a、b、e表示底物的浓度，则bac C．a、b、c表示酶的浓度，则abc D．a、b、c．表示温度，则不可能是abc 7．IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中错误的 （ ） A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡 C．IAPs的合成可以不受基因的控制 D．衰老细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的 8．甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理，酶活性与处理时间关系如图所示。 下列分析错误的是 （ ） A．甲酶能够抗该种RNA酶降解 B．甲酶不可能是具有催化功能的蛋白质 C．乙酶的化学本质为RNA D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 9．下列对实验的相关叙述，正确的是 （ ） A．探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，不可用斐林试剂替代碘液进行检测 B．检测试管中是否有蔗糖，可加入适量斐林试剂摇匀水浴加热并观察颜色变化 C．检测试管中是否有蛋白质，加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，摇匀观察颜色变化 D．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最高 10．右图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列有关叙述正确的是 （ ） A．③具有四层磷脂分子 B．②可以作为无氧呼吸的场所 C．②和③ 都是产生少量ATP的场所 D．乙代表[H] 11．下列曲线所示的生物学意义，错误的是 （ ） A．如果图①纵坐标表示细胞内呼吸强度，则横坐标表示O2供应量