运动的合成与分解复习.docVIP

  1 【作业布置】 完成“跟踪训练 三、精讲精练 例1. 一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用，由静止开始运动，若运动过程中保持二力方向不变，但Fl突然增大Fl+△F，则质点以后( ) A．一定做匀变速曲线运动 B．在相等时间内速度的变化一定相等 C．可能做匀速直线运动 D．可能做变加速曲线运动 练1双人滑运动员在光滑的水平冰面上做表演，甲运动员给乙运动员一个水平恒力F，乙运动员在冰面上完成了一段优美的弧线MN，vM与vN正好成90°角，则此过程中乙运动员受到甲运动员的恒力可能是图中的( ) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 例2.在向右匀速行驶的火车中，向后水平抛出一物体，在站在地面上的人看来，该物体的运动轨迹可能是图中的( ) A．A、D、E B．B、C、D C．C、D、E D．A、B、C 练2. 如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩，在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A、B之间的距离以d=H-2t2(SI制，式中H为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做 A．速度大小不变的曲线运动 B．速度大小增加的曲线运动 C．加速度大小方向均不变的曲线运动 D．加速度大小方向均变化的曲线运动 例3. 如图所示，在水平面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一物体，若汽车和物体某一时刻的速度分别为v1和v2，则下列说法，正确的是： ( ) A．物体做匀速运动，且v1=v2 B．物体做加速运动，且v1﹥v2 C．物体做加速运动，且v1﹤v2 D．物体做减速运动，且v2﹥v1 练3. 如图所示，汽车甲以v1速度拉汽车乙前进，乙的速度为v2，甲乙都在水平面运动，求v1：v2 例4. 已知某船在静水中的速率为v1=4m／s，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为d＝100m，河水的流动速度为v2＝3m/s，方向与河岸平行．试分析： (1)欲使船以最短时间渡过河去，航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大? (2)欲使船渡河过程中的航行距离最短，船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少? 练4. 有一条河宽30米，河水流动速度4米/秒，一小船在静水中的速度是3米/秒，要使小船以最短的航线渡河，求船头的指向和最短航程 【课后反思】 姓 名_______________ 上课时间_______________ 【学习课题】 曲线运动 运动的合成与分解 【高考定位】运动的合成和分解．(Ⅱ) 【学习目标】 一： 1、知道什么是曲线运动；曲线运动中速度的方向；做曲线运动的条件。 、能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解知道合运动和分运动同时 二： 通过物体做曲线运动的条件的分析，能抓住要对物理现象技术分析的能力 物体做曲线运动的条件对一个运动能正确地进行合成和分解。对一个运动能正确地进行合成和分解。启发、引导讨论、交流归纳、推理法 姓名___________________ 【跟踪训练】 　一、单项选择题 1.关于运动的性质，以下说法中正确的是 (　　) A.曲线运动一定是变速运动　　 　 B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动一定是变加速运动 　 D.物体加速度数值、速度数值都