河北省石家庄市四十二中学九年级物理 磁生电学案(无答案) 人教新课标版.docVIP

课题 第九章 第七节 磁生电 学案 创设 情境 展示 目标 学习目标: 知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件；? 2．知道发电机的原理；能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程；? 3．知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50 Hz的意思；能把交流电和直流电区分开来。 自主 学习 合作 探究 一、填一填： 1奥斯特实验证明了 。 （一）什么情况下磁能产生电？ 思考、交流：利用磁场能否产生电流呢？ 交流、讨论、回答。 猜想： 设计实验：观察现象： （1） ?（2）让直导线在蹄形磁体中上、下运动，电流表指针 ，说明 电流； ?（3）将直导线在磁场中左右运动，指针 ，说明 电流。? （4）将直导线在磁场中斜着运动，电流表指针 ，说明 电流。 结论与什么因素有关设计实验，观察： （1）改变方向 （2）改变方向 2、构造： 、 。 3、 的电流叫交变流电，简称 。 4、在交流电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做 ；频率的单位是 ，简称 ，符号为 ，线圈转动一周所用的时间叫周期。我国照明用电的频率是 Hz，周期是 秒。 5、发电机发电过程是把 能转化为 能。 展示 交流 点拨 释疑 学生对上述环节中的内容展开交流，教师对学生的困惑、疑难问题进行必要点拨并解决课堂生成的问题。 归纳 总结 检测 评价 你的收获：学生归纳总结主要内容。 检测：1.__________发现了电流的磁场之后，英国物理学家________，经过十年坚持不懈的努力，终于在1831年发现了利用磁场可以获得电流. 2.___________叫做电磁感应，产生的电流叫做________. 3.发电机是利用________现象制成的；我国供生产和生活用的交流电频率是________. 4.交流发电机的主要组成部分是________和________，大型发电机发出很高的电压和很强的电流，一般采取________不动、________旋转的方式发电，为了增强磁场，还要用________代替永久磁体. 5.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是 A.继电器 B.电刷 C.变阻器 D.换向器 6.要改变直流电动机的转向，下列办法可行的是 A.改变电流的大小 B.对调电源正负极，改变电流方向 C.对调磁铁的两极，改变磁感线方向 D.同时改变电流方向和磁感线方向 7.要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可能达到目的的是 A.增大线圈中的电流强度 B.更换电源，用输出电压较高的直流电源 C.将磁体的磁极对调一下 D.再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与原有磁场方向一致 A.电流的磁场 B.电磁感应现象 C.磁场对通电导体的作用 D.电磁铁原理 9如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是 A.甲中线圈转动，乙中线圈不转动 B.乙中线圈转动，甲中线圈不转动 C.甲、乙中的线圈都会转动 D.甲、乙中的线圈都不会转动 10.下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是 A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的 B.图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的 D.图丁是研究电流的磁场的 自我评价：100分 90分 80分 70分 60分 课后 作业 练习册 第六节。 3 用心 爱心 专心