6.2_怎样测量和表示力(沪粤版)介绍.ppt

1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__　__，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。 2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（ ） C 0.2N 0~5N 3.4 A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 课堂训练 3、下列关于弹簧测力计的原理叙述正确的是（　） Ａ、弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度越长 Ｂ、弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长得越长 Ｃ、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度越长 Ｄ、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长 Ｄ 4.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( ) A、大于5N B. 等于5N C. 小于5N D.以上都有可能. C B 5．弹簧长10 cm，用1 N的力拉弹簧时弹簧长11 cm，用5 N的力拉它，弹簧的长度为（ ） A．10 cm B．15 cm C．50 cm D．55 cm 6、将弹簧测力计水平放置，其两端各加５Ｎ的水平拉力，则弹簧测力计的示数为（　　　） Ａ、５Ｎ　 Ｂ、０Ｎ　 Ｃ、１０Ｎ　 Ｄ、１５Ｎ Ａ D 7、自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受5N拉力时，弹簧伸长了0.5cm，则当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是 （ ） A．70N B．10N C．35N D．20N 8．对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是（ ） A．弹簧测力计上的测量范围就是它的量程 B．弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比 C．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因 D．弹簧测力计是一种测力计，因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力 B 9、小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）这项研究在实际中的应用是 。 弹簧测力计 在一定范围内，弹簧的伸长跟拉力成正比 B （3）小华做出了如下三个图像，其中正确的是 （2）分析实验数据你可以得到的结论。 * * * * * 6.2 怎样测量和表示力 力： ， 物体间力的作用是 的 力的单位： （ ） 力的作用效果 2、力可以改变物体的运动状态 1、力可以使物体发生形变 力的三要素： 大 小 方 向 作用点 力 一个物体对另一个物体的作用 F 用字母 表示。 牛顿 相互 N 知识回顾： 游戏： 选出男女同学各一位上台拉这根弹簧，尝试一下拉弹簧的过程。 讨论与交流： 哪个同学对弹簧的拉力大？你是怎样判断拉力大小的？ 根据弹簧伸长的长度？ 根据弹簧的长度？ 一、怎样测量力的大小 人们常用弹簧测力计来测量力的大小。 为什么能借助弹簧来显示力的大小呢？ 探究:弹簧伸长量与拉力大小的关系 次数 钩码的质量/g 弹簧的长度/cm 1 2 3 4 在弹簧下挂钩码，记录钩码的质量和弹簧的长度，分析得到的数据。 50 100 150 0 2.0 3.5 2.5 3.0 弹簧的伸长量与外力的大小成正比。 交流与合作：尝试数据分析 弹簧的长度与拉力的大小成什么关系？ 弹簧的伸长量与拉力的大小成什么关系？ 数据分析表明： 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度物体不能完全复原。 注意： 弹性限度：弹簧能