美术活动：春天的花草.doc

教学活动设计方案 活动内容 美术活动：春天的花草 组织教师 袁文明 调整之处及理由 教学重点：学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。 中班幼儿在独立制作上的能力还比较 ，在制作过程中我添加了“学习独立看步骤图制作花朵”，提高幼儿步骤制作的能力，提高效率。 教学难点：会根据流程图独立制作 活动目标： 1、学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。 2能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴) 1、每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。 2美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔3、《幼儿画册》第三册第10页春天的。 教学环节 教师行为 幼儿预设行为 一、谈话、欣赏“春天的花草”范例，了解多种花草的制作方法。 现在是什么季节？春天是美丽的季节，美在哪儿？ 2、你知道哪些花是在春天开放的呢？3、出示范例，提问：看看这些春天的花草是怎么做出来？你最喜欢里面的哪一朵？怎么做出来？引导幼儿了解不同的折、剪、撕的方法，制成不同形态的花草。，白色的花，金黄色的迎春花、油菜花，蝴蝶花等。 二、示范、提出制作要求 （一）在欣赏过程中示范迎春花的做法：拿一张长的黄色皱纸，在纸的上方撕四个小口，将下方连在一起的部分搓卷起来，涂上胶水，粘贴在树枝上。 （二）教师提出制作要求： 师：下面每组桌上都有制作步骤，还有我们以前学过的郁金香的折法步骤图，我们小朋友在做花的时候可以看步骤做，也可以自己随意剪花、折花。 1、1）花瓣：由三层花瓣组成，的中心部位粘贴，不贴死然后，最后用油画棒添画上花蕊。 2）花茎：用绿色纸卷，用胶水粘住接口处。 3）叶子：将叶子的形状画下，然后用剪刀剪下来。 4）最后将各部分用胶水贴合在一起。 3、除了做迎春花的一组是把花黏贴在树枝上的，其他四组每个小朋友至少要做两朵花，再把绿色的纸用折剪、成片撕贴保持良好的操作常规，将纸屑放在里，学具用完后放回原处。 三、幼儿分组操作。 请小朋友自选材料来打扮春天。组；组；组剪花。 四、展示、欣赏作品 让幼儿共同欣赏有创意的花朵，表扬那些有进步、有创新的幼儿。 幼儿共同欣赏有创意的花朵，表扬那些有进步、有创新的幼儿。 延伸活动在美工区继续提供各色纸张，请幼儿尝试制作不同形状的花朵。 活动反思：