辽宁石油化工大学学院本科教学绩效评估指标及评价标准.doc

辽宁石油化工大学学院本科教学绩效评估指标及评价标准 评估指标 分值 评价标准 备注 1．领导干部听课情况 5 1．未完成1次扣0.5分 2．质量评价表不规范，1次扣0.1分 不规范指未填写反馈意见、未使用规范表格及填写不完整等。 2．教学信息反馈情况 4 1．未回复1次扣1分 2．迟回复1次扣0.5分 迟回复指未在指定工作日之内回复。 3．教学事故情况 0 重大教学事故1次扣3分，较大教学事故1次扣2分，一般教学事故1次扣1分 4．调（停）课率 3 1．调（停）课率X≤1% 得3分 2．1％＜调（停）课率＜2％ 得分：Y=6－3X 3．调（停）课率≥2％ 得0分 调（停）课率为学院上一学年总调（停）课率。 5．教改项目情况 5 1．国家级1项 得5分 2．省级1项 得3分 3．校级1项 得1分 采用封顶制，上限为5分； 必须是评估年度立项的各级教改项目，且只认定一次，其中校级同意立项项目1项得0.3分； 审核认定以教务处相关文件为评审依据，学院应提交完整支撑材料， 双肩教师主持的教改项目必须满足以下条件才能认定为其所在学院的教改项目：①申报单位必须是其所在学院；②项目内容与所在学院的学科专业建设等教学工作密切相关。 6．教改论文情况 5 1篇 得0.5分 采用封顶制，上限为5分； 多个学院教师联合撰写的教改论文只认定前三位作者，且按照6:3:1的权重计分；纯专业学术论文不予认定。 7．教学成果获奖情况 10 1. 国家级一等1项10分；二等1项9分；三等1项8分 2. 省级一等1项7分；二等1项6分；三等1项5分 3．校级一等1项4分；二等1项3分；三等1项2分 采用封顶制，上限为10分； 教学成果奖以学校文件、网络评审结果为准； 双肩教师主持获得的教学成果奖必须满足以下条件才能认定为其所在学院的教学成果奖：①申报单位必须是其所在学院；②成果内容与所在学院的学科专业建设等教学工作密切相关。 8．教材（专著）情况 5 1部 得1分 采用封顶制，上限为5分； 教材专著以当年出版为准，修订版教材每部核定为0.5分； 参编教材必须能反映出所参编字数或章节数量，然后按相应比例计分，否则不予认定。 9．教学基本功大赛获奖情况 5 一等奖1项4分；二等奖1项2分；三等奖1项1分 采用封顶制，上限为5分； 校级以上各级别教案、课件、讲课等教学类获奖一律按照校级三等奖计分。 10．课堂质量评价 5 得分：Y=0.05×课堂质量评价分数 课堂质量评价分数=学生评教（70%）+督导评教（30%） 其中：学生评教取一个学年度学生对一个学院40周岁以下青年教师（含40周岁）评教分数的平均值，督导评教同上。 11．质量工程情况 10 1. 国家级1项10分 2. 省级1项6分 3．校级1项2分 采用封顶制，上限为10分； 质量工程主要包括（专业带头人精品课程精品教材教学团队教学名师示范专业特色专业实验教学示范中心双语教学示范课 1