1-1孟德尔的豌豆杂交实验(一)2.ppt

第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 3.子二代性状分离比例的模拟 3.子二代性状分离比例的模拟 4、对分离现象解释的验证 分离定律 1.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知马的毛色栗色基因（B）对白基因（b）呈显性，要鉴定其中的一只栗色马是否是纯合子。 请制定一种鉴定方案？（课后完成） 2.茉莉花色的遗传符合分离定律么？说明理由。 * 1.一对相对性状的实验 2.对分离现象的解释 如果F1杂合子（Ｄd）产生配子中只有一对遗传因子中的一个，雌、雄配子随机结合，后代会出现F2的性状分离比么？ （1）雌性生殖器官和雄性生殖器官内部都应有两种配子：D （配子）和d （配子）。 （2）随机从其中取出各一个配子，结合成后代,记录后代遗传因子的组成和表现的性状（用后棋子分别放回）。  （3）重复10次，统计最后的结果。 4组 F2性状的表现 F2遗传因子组成 合计 dd Dd DD 比例 … 3组 2组 1组 组别 矮茎 高茎 你们认为关键要验证什么？ F1杂合子（Dd）是否产生了两种配子，即：D和d，且比例为1：1 请思考、讨论、回答你的验证办法？ Dd dd D d 配子 高茎（34） 矮茎（30） F1高 矮 × 测交 测交后代 d Dd dd 1 ： 1 孟德尔的验证 不粘 粘 × P 花 粉 蓝黑色 红褐色 F1 不粘 花 粉 杂合子（Bb) 花粉粒 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 实验 现象 假说 推论 验证 理论 假 说 演 绎 法 一对相对性状 的杂交实验 对分离现 象的解释 设计测交实验 测交实验 分离定律 1、某研究性学习小组，在学校通过问卷调查方式调查了眼皮遗传情况，统计结果如下： 420 439 107 单眼皮 0 593 628 双眼皮 双亲均是单眼皮 双亲仅有一方是双眼皮 双亲均是双眼皮 第三种情况 第二种情况 第一种情况 亲代 子代 问题：哪一种情况能判断出显隐性？ 2.玉米子粒颜色，紫（A）对白（a）是显性 紫色 ：白色 1 ：1 紫色 ：白色 3 ：1 玉米1 玉米2 玉米1的亲本的遗传因子的组成分别是： 玉米2的亲本的遗传因子的组成分别是： Good Bye!