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人教版第五章第2节 《生活中的透镜》 授课教师： 温故知新 1.什么是凸透镜？ 2.凸透镜对光线具有什么作用？ 新课引入 你知道这些美丽的图片是如何得到的吗？ 一 照相机 学生探究： 说一说照相机的主要构造 照相机构造 照相机成像原理 二 投影仪 观看投影仪成像原理模拟动画，讨论： 像是缩小还是放大？ 像是正立还是倒立？ 像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜 的同侧还是两侧？ 三 放大镜 课堂实验 1 让学生观察放大镜，了解放大镜的实质 2 让学生用放大镜观察物体，总结成像特点 观察放大镜动画，总结规律 实像和虚像 让学生观察动画，思考： 1 什么是实像？什么是虚像？ 2 实像和虚像各有什么特点？ 实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上 虚像：是实际光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上 学以致用 欢迎指导 谢谢 * 不要只羡慕花开时的鲜艳 当初它的芽儿 曾经浸透着奋斗的泪泉 镜头 快门按扭 底片 思考讨论： 1、照相机的镜头相当于一个什么？ 胶卷相当于什么？ 2、照相机成像的特点是什么？ 凸透镜 成像屏幕 缩小 倒立 虚象 生活中的照相机----数码相机 数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 便携式投影仪 放大镜实质就是一个凸透镜 放大镜成像的特点：正立、放大的虚像。 1.下列哪个不是透镜在生活中的应用:（ ） A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是: （ ） A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像 2.物体通过下列器件能成放大实象的是: （ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 Ｄ Ｂ Ｃ 作业：略 *
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