第4课、早精讲.pptVIP

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吴伯箫原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。创作有《羽衣》、《北极星》等散文集。吴伯萧的散文作品往往从亲身经历的一些生活小事着手,进行细致的记述和描写,并从中展现一种精神,具有情思悠长、深沉和质朴的风格特点。 课题“早”指什么? 课文主要写什么? 酿雪 绍兴 书塾 子曰 小匾 朴素 戒尺 鲁迅 宣纸 描绣像 花瓣 琥珀 韵致 著称 寿镜吾 停云小憩 笔墨纸砚 润泽透明 坐南朝北 纯净疏淡 咿咿呀呀 pǔ jiè niàng shào xīng shú yuē biǎn qì yàn bàn hǔ pò wú shū yī 匾 砚 酿 朴 墨 寿 哪 默 瓣 绿色圃中小学教育网 这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图,说说三味书屋的陈设。   课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢?默读第3段,画出有关句子。 方位顺序: 南墙上——东面正中——画面前——东北角上 寿镜吾(1849-1930)名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,教书认真,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。他曾对鲁迅说过:“周树人,希望你继续努力。”鲁迅称赞他为“本城中极方正、质朴、博学的人”。寿镜吾对“三味书屋”含义的解释是“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。“布衣”就是老百姓,“布衣暖”就是甘当老百姓,不去当官做老爷;“菜根香”就是满足于粗茶淡饭,不羡慕、不向往于山珍海味的享受;“诗书滋味长”就是认真体会诗书的深奥内容,从而获得深长的滋味 。 绿色圃中小学教育网 找一找鲁迅的书桌。 学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。 ①鲁迅为什么会迟到? ②鲁迅后来迟到过吗?为什么?   从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。 ①“从那以后”中“那”指什么? ②说说你对这句话的理解。   鲁迅从小就严格要求自己,虽然是 不得已才迟到的,但他还是牢记老师的 教导,树立了时时早,事事早的信念, 并为此奋斗了一生。   鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。 时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。 ——鲁迅 自由轻声读课文,想一想:作者除了重点写三味书屋的陈设,还写了哪些内容? 默读课文第4至5自然段:   画出课文中写梅花的句子,读一读,体会含义。   迈进后园,腊梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。 说说作者为什么要写梅花?   蜡梅花开得最早,作者把蜡梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。 二十四番花信风,一候是 梅花,开得最早。 古代认为风应花期,其来有信,故称花信风。小寒到谷雨有八个节气,一百二十日,每五日为一候,共二十四候,每候应一种花信,梅花风最早。   要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,作“东风第一枝”。 ①这里的“清晨”“春天”指的是什么? ② 这句话告诉我们什么?   要学梅花,学鲁迅,珍惜时间,时时早,事事早。 生命中最美好的时光。 作者为什么要写蜡梅花? 因为梅花开得 ,而鲁迅也 , 。以花喻人,用蜡梅花 、 来比喻鲁迅一生的品格。 最早 时时早 事事早 开得早 冰清玉洁 1.说说课文为什么以“早”为题目? 2.还可以用什么作为课题? 3.学了这篇课文后你有什么收获? 绿色圃中小学教育网   1.朗读课文。 2.按方位顺序,写一段话介绍 你的教室或房间。 1.说说课文为什么以“早”为题目? 作者通过“早”,将 与 的品格自然而然地联系在一起并融合起来,统领全文。 用“早”字为题,给人以警策,令人印象深刻。

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