专题三 第二单元 铁、铜的获取及应用.ppt

解析：因铝具有两性，而铜不能与碱、无氧化性酸反应，所以A和B是盐酸或氢氧化钠溶液时，都与铝反应，A可行；又因测固体质量比测气体体积易进行，D正确；若A和B都是稀硝酸时则方案Ⅱ无法实施，故B错误；若B是浓硝酸时则铝钝化，导致剩余固体质量增加，所以测得铜的质量分数偏小，C正确． 答案：B 铁及其化合物知识的突出特点是铁元素的价态变化，铁的氧化物中铁的化合价较为复杂，如何将氧化物中的铁离子转化为溶液中的离子而不改变其价态，解题时常被忽略，近几年的高考有关铁及其化合物的探究试题更是频繁出现． [例]　某种催化剂为铁的氧化物．化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究：将适量稀硝酸加入少许样品中，加热溶解；取少许溶液，滴加KSCN溶液后出现红色．一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为＋3价的结论． (1)请指出该结论是否合理并说明理由_______________ ________________________________________________ ________________________________________________. (2)请完成对铁元素价态的探究： 限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹；3 mol/L H2SO4、3% H2O2、6 mol/L HNO3、0.01 mol/L KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol/L KI、20%KSCN、蒸馏水． ①提出合理假设 假设1：____________________________； 假设2：____________________________； 假设3：____________________________. ②设计实验方案证明你的假设(不要在纸上作答) ③实验过程 根据②的实验方案，进行实验．请在下表中写出实验操作步骤、预期现象与结论. 实验操作 预期现象与结论 步骤1： 步骤2： 步骤3： …… [解析]　(1)要注意到稀HNO3有强氧化性，会氧化Fe2＋，生成的Fe3＋可使KSCN溶液变红色． (2)①提出合理假设，分别分析铁元素的价态为＋3价、＋2价、既有＋3价也有＋2价． ③实验过程根据前面的三个假设分别设计实验操作． [答案]　(1)不合理．实验设计不合理，因为硝酸会氧化催化剂中可能存在的二价铁，所以从实验结果只能判断样品溶解后的溶液中存在三价铁而不能确定样品中铁元素的价态． (2)①催化剂中铁元素全部为＋3价 催化剂中铁元素全部为＋2价 催化剂中铁元素同时存在＋2与＋3价 ③ 实验操作 预期现象与结论 步骤1：用滴管取一定量3 mol/L H2SO4于试管中，加热煮沸数分钟以除去溶于其中的氧 步骤2：用药匙取少量样品于试管中，用滴管加入适量除氧的3 mol/L H2SO4并加热，充分反应后得A溶液 固体溶解，溶液颜色有变化 实验操作 预期现象与结论 步骤3：取少许A溶液于试管中，滴加1～2滴20%KSCN溶液，振荡 (1)若溶液不呈红色，则假设2成立 (2)若溶液呈红色，则假设1或假设3成立 步骤4：另取少许A溶液于试管中，滴加1～2滴0.01 mol/L KMnO4溶液，振荡 结合步骤3中的(2)： (1)若溶液呈紫红色，则假设1成立 (2)若溶液紫红色褪去，则假设3成立 点击下图进入“针对训练 测与评” 6．Fe3＋―→Fe2＋ 铁盐溶液与比较强的还原剂反应，如Fe、Cu、碘化物、硫化物等．例如： 2Fe3＋＋S2－ === 2Fe2＋＋S↓；2Fe3＋＋Cu === 2Fe2＋＋Cu2＋；2Fe3＋＋Fe === 3Fe2＋；2Fe3＋＋2I－ === 2Fe2＋＋I2. [例1]　某溶液中有Fe3＋、Mg2＋、Fe2＋和Al3＋四种阳离子，若向其中加入过量的氢氧化钠溶液，搅拌后，再加入过量的盐酸，溶液中大量减少的阳离子是 (　　) A．Fe3＋　　　　　　　　　　B．Mg2＋ C．Fe2＋ D．Al3＋ [答案]　C (2)除杂方法 ①Fe2＋(Fe3＋)：加Fe粉过滤； ②FeCl3(FeCl2)：加氯水或H2O2； ③FeCl2(CuCl2)：加Fe粉，过滤． ? 1．下列物质反应后一定有＋3价铁生成的是 (　　) ①过量的Fe与Cl2加热时发生反应　②Fe与过量稀H2SO4反应后，再向其中加KNO3　③Fe与过量的S加热时发生反应　④Fe(NO3)2溶液中加少量盐酸　⑤Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中 A．只有①②⑤ B．只有②④ C．只有①②④ D．只有②③④ 答案：C 2．向铁和铜的混合物中加入一定量的稀硝酸，反应后剩 余m1 g金属，再继续加入一定量的稀硫酸，充分反