货币的本质课题.pptVIP

《经济生活》 探究一：什么是商品？ 日常生活中，我们经常到百货商场购买粮食、蔬菜、水果、油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 一种物品要成为商品应具备的条件： 思考： 中秋节的时候，小李同学在贝科里西饼屋买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？ 商品—— 用于交换的劳动产品 下列属于商品的是？ 空气、阳光 书店里卖的书籍 中国政府对日本灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的 自来水 医院里的 各 种药品 未经开采的 矿泉水 百货店 里 尚 未 卖 出 的 物品 货币—— 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 课堂小结 商品的含义及其属性。 货币的产生，发展及其本质。 探究三：货币的职能 1.哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？ 议一议 2007年以来，我国经济增长过热物价涨得较快。有通货膨胀趋势，我国政府采取许多措施，来抑制通货膨胀出现。请问：哪些措施可以抑制通货膨胀？ 1.菜农用菜换取货币，是最终目的还是一种手段？货币在这里起到了什么作用？ 2.与物物交换相比较，货币的出现对商品交换过程产生了什么影响？ 3.如果菜农卖不掉菜，对他会有什么影响？他会不会接受观念上的货币？ 商品 商品 货币 （2）货币第二个基本职能—— 流通手段 需要现实的货币 货币充当商品交换的媒介 充当流通手段要不要现实的货币 商品流通 2、货币的其他职能 A、贮藏手段 一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。 B、支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C、世界货币 在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。 1、纸币的产生？ 三、纸币的产生、含义、职能、优点和世界主要 国家的纸币 金银条块 铸币 纸币 足值的铸币 不足值的铸币 2、纸币的含义？ 纸币是由 的、 的。 国家发行 强制使用 纸币必须由国家发行。如果不是国家发行的，就不是纸币，而是伪造的假币，在市场上不能流通。制造假币的行为在各国都属于犯罪行为。 必须是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的但现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。 3、纸币的职能？ 纸币不具有货币的五种职能。“纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。”由于纸币只是货币符号，本身没有价值，不能直接作为衡量商品价值的大小的尺度。 4、纸币的优点？ 请同学们阅读教材回答第4—5题 5、主要国家的纸币？ 第一，印刷纸币的成本比铸造金属货币的成本低；第二， 避免了铸币在流通中的磨损，防止贵重金属的无形流失； 第三，可以避免因不法之徒切削或熔解金属货币而带来 的流通不畅现象；第四，纸币比金属货币更容易保管、携 带、运输。 我国最早的纸币—北宋的“交子” 明代的“宝钞” 清代的“纸币” 美元 卢布 第一套人民币 第二套人民币 澳门元 港元 台币 欧元 英镑 日元 加拿大元 ①纸币产生后，人们通常把流通中的纸币也称为______。 我国大陆的法定货币是________。 ②我国授权_________银行负责人民币的发行事宜。 ③人民币的主币是___，辅币是___、___。 ④我国目前正在流通使用的是第_________套人民币 。 货币 人民币 中国人民 元 角 分 四、五 假如我当了中国人民银行行长，我就下令多印钞票，使企业有钱购买生产资料，人们都成为“百万富翁”，这样做行吗？ 四、货币流通规律 1、流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。 决定商品流通所需要的货币量有三个因素；1）待售的商品数量；2）商品的价格水平；3）货币流通速度。 商品价格总额=商品的价格水平 x 待售的商品数量 2、流通中所需的货币量公式： 货币流通次数 流通中所 需货币量 = ————————— 商品价格总额 货币流通次数 讨论题：如果你是国家负责发行货币的国家官员，你将怎样 确定货币的发行量？ 商品价格总