反比例函数(改)说课.pptVIP

首页 末页 * * 一，考情分析 第14章 反比例函数 二，考点聚焦 三，热点剖析 四，中考冲刺 年份 题号 分值 题型 考点 考查内容 2016 —— —— —— —— —— 2015 15 20 11 选择题解答题 反比例函数的综合应用 反比例函数和一次函数解析式的确定；反比例函数图像，坐标与图形特征，解直角三角形，解方程组等。 2014 15 19 10 选择题解答题 反比例函数的综合应用 待定系数法确定一次函数的表达式及反比例函数的k值；反比例函数的图像以及图像上点的坐标特征。 2014~2015年宜昌中考考情一览表 一，考情分析 考情总结：从近2年宜昌中考真题可以看出，反比例函数的综合应用在中考中多有考查，常设置2道专题，分值为10分左右，且均以选择题和解答题的形式出现. 专题多是反比例函数与一次函数、几何图形的综合题，在考查中多涉及到确定反比例函数或一次函数的表达式、反比例函数图象上点的坐标特征及反比例函数中k的几何意义等知识点.预计2016年中考中，反比例函数与几何图形的综合应用仍为重点考查内容. 考点1：反比例函数的概念 自变量　 比例系数 二，考点聚焦 由两支曲线组成的.因此称它的图象为双曲线; 当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内; 当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内; 当k0时,在每一象限内,y随x的增大而减小; 当k0时,在每一象限内,y随x的增大而增大. 反比例函数的图象无限接近于x,y轴,但永远不能到达x,y轴 既是中心对称图形，又是轴对称图形 考点2：反比例函数的图象和性质 形状 位置 增减性 图象的发展趋势 对称性 二，考点聚焦 y 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 -4 0 -5 1 -3 y x 2 3 4 5 -1 6 -2 -6 1 二，考点聚焦 考点3：k的几何意义： 如图-1，点B为双曲线上任意一点，过B向两坐标轴作垂线，从而矩形OABC的面积=|k|；三角形OAB的面积= |k|. 1 2 考点4：求反比例函数的解析式 二，考点聚焦 注意 方法 三，热点剖析 方法点拨 　热考一 确定反比例函数解析式 变式题 三，热点剖析 方法点拨 例2、我校食堂有5吨煤，用y表示可以用的天数，用x表示每天的烧煤量，则y关于x的函数的图象大致是（ ） A： x y B： x y C： x y D： x y D 三，热点剖析 方法点拨 注意自变量的取值范围 　热考二 反比例函数的图象与性质 　热考二 反比例函数的图象与性质 A 三，热点剖析 3 B 　热考二 反比例函数的图象与性质 三，热点剖析 4 方法点拨 法一：画出草图，利用函数图像的增减性来做。 法二：特殊值法。令K为一个具体的数值，算出这三个y的值， 再进行比较大小。 例5（2013?广东）已知k1＜0＜k2，则函数y=k1x-1和y=k2/x的图象大致是（ ） A 三，热点剖析 　热考二 反比例函数的图象与性质 例6，如图，在直角坐标系xOy中，一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数 的图象交于A（1，4）B（3，m）两点。 （1）求一次函数的解析式； （2）求△AOB的面积。 热考三：反比例函数的综合运用 三，热点剖析 课堂小结 例7，如图1，点A（m，m+1），点B（m+3，m-1）都在反比例函数y=k/x（x＞0）的图象上。（1）求m，k的值；（2）如图2，过点B作BC⊥x轴于C，在A与B点之间，是否存在一点P，使得△POC的面积等于△OAB的面积？若存在，请写出直线OP的解析式；否则说明理由；（3）如图3，过点A作AM⊥y轴于M，过点B作BN⊥x轴于N，连接MN，MN与AB的位置关系如何？你有几种证明方法．(4)若点A,点B是该双曲线上两动点(A,B不重合)，则（3）中的关系是否仍成立？（5）若点A，点B分别在该图像的两支曲线上运动时，则（3）中的关系是否还成立？ 三，热点剖析 热考三：反比例函数的综合运用 四，中考冲刺 1，做中考新方向P28的课堂反馈1到5题。（ABC组） 2，如图，已知直线y=ax+b与双曲线y= k/x（x＞0）交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点（A与B不重合），直线AB与x轴交于P（x0，0），与y轴交于点C． （1）若A，B两点坐标分别为（1，3），（3，y2），求点P的坐标。（2）若b=y1+1，点P的坐标为（6，0），且AB=BP，求A，B两点的坐标。（3）结合（1），（2）中的结果，猜想并用等式表示x1，x2，x0之间的关系（不证明）。（AB 组） 首页 末页 * *