实验活动8-粗盐中难溶性杂质的去除解答.pptVIP

实验活动8-粗盐中难溶性杂质的去除解答.ppt

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实验活动8 (一)粗盐提纯的原理 【思考2】 1.粗盐提纯(除去难溶性杂质)的步骤是什么? 2.每个步骤,应该注意哪些问题? 1、溶解 【思考3】溶解操作应该注意什么? 1、粗盐一次不宜加的太多,以免加多了溶解不了。 2、溶解搅拌时,应控制玻璃棒,尽量不要碰烧杯壁。 粗盐溶液过滤后,如果滤液仍然浑浊, 可能是什么原因? 1、滤纸破损。 2、滤液高于滤纸的边缘。 3、承接滤液的烧杯不干净 (含有杂质)。 粗盐初步提取后的精盐是我们的食用盐吗? 1、物质的除杂,又叫做物质的提纯,其目的是将混合物中的少量 除去,得到较纯净的物质。 2、物质除杂遵循三个原则: ①提纯过程中不能增加新的 ; ②不减少被提纯物质,即所加试剂只 与 反应,而不与 反应; ③易分离。 课堂练习 粗盐提纯的实验中,下列操作错误的是 ( ) A.粗盐溶液过滤后,如果滤液仍然浑浊,应该再过滤一次 B.把蒸发皿放在铁圈上,直接用酒精灯加热 C.加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体 D.当蒸发皿中的水全部蒸干时,再停止加热 * * 粗盐中难溶性杂质的去除 粗盐 精盐 提纯 一、粗盐的提纯 【思考1】 粗盐中含有可溶性杂质(MgCl2,CaCl2等)和不溶性杂质(泥沙等),要将粗盐初步提纯,可以通过什么方法将不溶性杂质——泥沙除去呢? 粗盐(中含有) 不溶性杂质(泥沙等) 可溶性杂质 2+ Ca 2+ Mg 2- SO4 + K 不溶性杂质用溶解过滤的方法除去 可溶性杂质 2+ Ca 2+ Mg 2- SO4 加Na2CO3 加NaOH 加BaCl2 生成沉淀 蒸发水分得到较纯净的精盐 (二)粗盐提纯的操作步骤 ①溶解 ②过滤 ③蒸发 回忆天平的使用: (1)放 水平桌面上 (2)调 左端平衡螺母 (3)称 左物右砝 (4)读 m物=m砝 + m游码读数 体积 称 天平 质量 量 量筒 过滤操作要领: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 二低 ①滤纸边缘要低于漏斗边缘; ②漏斗里的液面应低于滤纸的边缘。 三靠: ①过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边 ②烧杯口要紧靠在玻璃棒上; ③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁,防止液滴飞溅。 2、过滤 滤纸紧贴漏斗 滤纸边缘比 漏斗口稍低 滤液液面低于 滤纸的边缘 烧杯嘴靠玻璃棒 玻璃棒靠 三层滤纸 漏斗末端靠 烧杯内壁 【思考4】蒸发操作应该注意什么? 1.蒸发皿应放在铁圈上用酒精灯加热,停止加热时,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。 2.加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。 3.当蒸发皿中出现较多固(晶)体时,即停止加热,利用余热使滤液蒸干。 3、蒸发 ①溶解 ②过滤 ③蒸发 三次使用玻璃棒的作用 ①溶解:搅拌,加速溶解 ②过滤:引流,防止液体溅出 ③蒸发:搅拌,防止液滴飞溅 【思考5】粗盐提纯中:溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒,玻璃棒分别起了什么作用? 小结:粗盐提纯的步骤: 溶解: 过滤 :过滤的要点(一贴二低三靠) 蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?) 回收、计算产率: 操作中4次用到玻璃棒,它的作用分别是什么? 溶解:搅拌,加速食盐溶解 过滤:引流,防止液体外溅 蒸发:搅拌,防止液滴飞溅 计算产率:转移固体 提纯后精盐的质量 粗盐的质量 X 100% 海水?粗盐?精盐?食用盐 小红同学在家做“粗盐的 提纯实验”,对其做法的认识中,错误的是( ) A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动 B.溶解时用筷子搅拌——加快溶解速率 C.用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物 D.实验时不用一次性塑料做成的杯子——保护环境要从身边小事做起 解析:过滤是将不溶性固体与液体分离的操作。粗盐水过滤时,只能将不溶性固体杂质滤去,而不能将已溶解在水中的溶质NaCl除去。因此过滤后的液体仍为混合物。 C 二、物质的除杂 杂质 杂质 杂质 被提纯物质 3、某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。下面是是某同学设计的,用粗盐提取氯化钠的流程图。 (1)请同学们讨论其设计意图并完成填空。

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