质量和密度的测量论述.ppt

复习 《质量与密度》 初中物理组 朱彩振 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有： 1、质量的概念理解，质量的单位，天平的调节，用天平测物体的质量。 2、密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用. 考点一、质量 注意：物体和物质的区别。物体是有形的、占有一定的空间、具有一定体积的东西；物质是组成物体的材料，没有具体的形状。 １.定义：物体所含物质的多少叫质量。 （用ｍ表示） 2、质量的单位及换算 国际单位是：千克（kg）, 常用单位：克（g） 吨（t） 它们之间的换 算 关 系是 ： 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 【例1】质量为1.5×105mg的物体可能是( ) A.一头牛 B.一只老母鸡 C.一本书 D.一头大象 【例2】下列说法中正确的是( ) A.一物体被移到月球上质量将变小 B.1 kg铁的质量比1 kg棉花的质量大 C.一块冰熔化成水，其质量减小 D.将一铁块拉制成铁丝，它的质量是将不发生变化 C D 思考： 在下列过程中，铁的什么变了，什么没有变化？ 把质量为5kg的铁块压成铁板，它的质量为 ；把它熔化成铁水后，它的质量为_____；把它送到飞机上，它的质量 为 。 3.一个物体的质量不随它的形状、状态 和位置的变化而变化。所以（质量是物体本身的一种属性） 4、质量的测量 （1）测量工具：实验室 其他的测量工具： （2）天平的使用步骤: 1 认：先认清天平的最大称量和分度值。 2 放：把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的 零刻度线处。 3 调：调节平衡螺母，使横梁平衡。 4 称：左物右码，先大后小，移动游码使天平恢复平衡. 5记： m 物 =m砝码+m游 4、可是如果砝码和物体位置放反了，怎么求m 物 ？ 注意：1、游码的那一段对准零刻线？ （左端，读书时也看左端所对刻度） 2、调零和调衡能否颠倒？测量过程中能否调动平衡螺母？ （不能） 3、砝码的加取顺序是由大到小。 m 物 =m砝码－m游 考点二、密度 １.定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度 （用ρ表示） 3.单位及换算 kg/m3 、 g/cm3　　　　　　　　　　　 1g/cm3 ＝1000kg/m3 密度= 质量 体积 ρ= ｍ V ２. 计算公式： 说明：密度是物质的一种特 性，密度只与物质的种类、温 度有关，与其他因素无关。同种物质质量和体积成正比；不同物质质量和体积比值不同。 1.关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关 2.用铝、铁、铜分别制成体积相同的实心球，质量最大的是( ) A.铝球 B.铁球 C.铜球 D C 水的密度为： ρ水=1.0 ? 10 3 kg/ｍ3 物理意义： 每立方米的水质量为1.0 ? 10 3千克 一、原理： 二、测定固体的密度 三、测液体的密度 考点三：物质密度的测定 如何计算物体的密度？ ρ=m/v 天平测量 量筒或量杯测量 （不规则固体或液体） 想一想 刻度尺（规则固体） V物=V2－V1 怎么判断本校75年校庆纪念章是什么材料做成的？ 天平、量筒、烧杯、细线、水、待测固体 1、用天平称出物体的质量，用 表示 2、用量筒量取适量的水，体积用 表示 3、用细线将物体系住，慢慢放入盛水的 量筒中，记下此时体积 4、计算： 测定固体的密度 步骤： 器材： 【扩展实验】如何测小蜡块（密度比水小）的体积？ 针压法（上压法） 悬重法（下拉法） 埋沙法 测液体的密度 器材：天平、量筒、烧杯、待测液体 步骤：1、用天平称出烧杯和盐水质量 2、将部分盐水倒入量筒中，体积为 3、用天平称出烧杯和剩余盐水质量 4、计算： 练习1、“用天平和量筒测定盐水的密度”实验的几个步骤如下： A.称出玻璃杯和杯中剩下盐水的质量为m2 B.在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量为m1 C.调节天平使天平平衡 D.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V ①请将以上实验步骤按前面字母合理