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实验步骤 11.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究: (1)①此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下: ②我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的 (填序号, 以下同), 收集装置选取 。 5、针对开始影像中介绍的二氧化碳可造成温室效应,请你谈一谈怎样做能减缓温室效应呢? 答 1、大量植树造林,种草种花等。 2、严禁乱砍滥伐树木。 3、节约用纸。 4、使用清洁能源等等。 依次用化学方程式表示下列转变关系: H2CO3 CO2 C CO CO2 CaCO3 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (1)、C + O2 ===CO2 点 燃 点 燃 高温 点 燃 (7) 高温 (2)、2C + O2=== 2CO(氧气不充分) (3)、2CO + O2===2CO2 (4)、C + CO2 ===2CO (5)、CO2 + H2O === H2CO3 (7)、CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3 + H2O (6)、CaCO3 ===CaO + CO2 返 回 课堂小结与回顾 请同学们总结本节课的要点与练习中出现的问题,并解决刚才听课中的不大明了的问题。 [本节课重点] 1、碳单质的性质和用途。 2、一氧化碳和二氧化碳性质和用途。 3、二氧化碳的实验室制法原理和装置的探究。 返 回 产生此气体的一个化学方程式是 。 我认为此气体可能是 现象及结论(2分) 验证猜想的实验步骤(2分) 猜 想 (2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是: ;收集装置可采用上图中的 (填序号)。 返 回 * * 碳及碳的氧化物 杨岗中学:杨勇智 金刚石结构及其用途 性质:无色透明、正八面体形状的固体。是 天然存在的最硬的物质。 钻石 用途:装饰品、切割玻璃、钻探机钻头等 石墨结构及其用途 性质:深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状的 固体。质地很软,有滑腻感。具有优良的导 电性和导热性。 用途:电池电极、电车电刷、铅笔芯、固体润滑剂等 C60结构与足球及用途 结构与性质:C60分子中每个分子含有60个碳原 子,形似足球,化学性质很稳定。 用途:应用于材料科学、超导体等方面 讨论:金刚石、石墨的组成元素相同为什么物理性不同? 金刚石和石墨的化学性质相同,物理性质不同。它们之间存在差异的原因是:碳原子的排列方式不同。 探究实验:木炭(或活性炭)的吸附性 实验步骤 实验现象 结论 在盛有品红溶液的烧杯中加入少量木炭(或活性炭),搅拌后,过滤 木炭(或活性炭)有 能力,此变化属于 变化。 吸附 物理 红色褪去溶液变成无色 练习 1、 木炭具有较强的附 性是因为它具有 结构,防毒面具是利 用活性炭来吸附 ; 制糖工业利用活性炭 来吸附 ;自来 水厂利用活性炭来吸附 。 疏松多孔 有毒气体 色素 臭味 防毒面具模型 碳的化学性质: (1)、可燃性(与氧气反应) C + O2 === CO2 点 燃 2C + O2 === 2CO (氧气不充足) 点 燃 (2)、还原性 (与某些氧化物反应) C + 2 CuO === 2Cu + CO2 高温 +6 碳的原子结构示意图 2 4 常温下不活泼(如),高温下能跟很多物质反应 实验 现象 最外层电子数决定元素的化学性质 现象:看到黑色的氧化铜逐渐变为红色的物质,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 黑色固体 变成红色 石灰水
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