教科版八年级物理下册第11章第2节滑轮课题.ppt

1. 杠杆平衡的条件？ 庄严的一刻 动滑轮和定滑轮  练习： 1、 如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是 　 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大 2、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果用26牛的拉力，匀速提起50牛的物体，不计绳重和摩擦，滑轮 A重 牛。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____米。　 3、如图5所示甲、乙两个装置，已知： A 重100牛，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲= 牛，F乙= 牛　　　 不能省力 可以改变力的方向 如图4所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为30N的相同重物，在A端所用的拉力大小分别为F1=???????? ；F2=???????；F3=????????。 (不计滑轮本身的重和摩擦。) 使用滑轮组提升物体 （匀速） 方向 大小 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 物体上升距离h （cm) 拉力F 物重 实验结论：滑轮组可以省力，但费n倍距离 经行实验收集数据 与动滑轮相连的绳子段数 滑轮组 F拉=1／nG物 S=nh 绳子端移 动的距离 物体上升的距离 与 动滑轮 相连的绳子段数 1. 如图所示，物重100N，不计摩擦、绳重及动滑轮重，求拉力F的大小。 例题反馈： 解：F= — =50N G2 2、如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 B 例题反馈： 中考连接 （09山东淄博）如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为 N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为 N。 5.4 16.2 中考连接 （09山东临沂）.如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，绳子移动的距离S = ___ m 300 6 巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦） 图(a) F 2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 图(b) 100 100 50 如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计） A F . f T N G 1:竖直方向上有一对平衡力N和G 2:水平方向上有一对平衡力T和f G=N=80N T=f=120N 1 2 F＝ f 因为 所以 f=2F=120N 综合分析得： 120N 图4 10N 7.5N 6N * * 11.2 滑轮 东山中学 何助平 复习提问 F1l1=F2l2 2.杠杆可分为那几种?特点是什么? 省力杠杆 省力,但费距离 费力杠杆 费力,但省距离 等臂杠杆 不省力,也不费力 不费距离,也不省距离 杠杆的缺陷 大家对这一现象有没有疑问？ 五星红旗是向什么方向运动的？ 旗手施加给五星红旗的力向什么方向？ 为什么力的方向与运动方向相反红旗还可以顺利升起呢？奥妙在哪？ 向上 向下 旗杆 的顶部 安装了 一种 简单 的 机械， 滑轮 轴 带凹槽的轮 ． 滑轮 主要部分是能绕轴转动的轮子 滑轮的定义：周边有槽，能绕轴转动的小轮 起重机吊臂上的滑轮 你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同呢？ 动滑轮 定滑轮 滑轮在工作时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。 使用时，轴固定不动，叫定滑轮。 使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。 10987.swf 10987.swf ???????????? 方案一 方案二 实物图 定滑轮 轴固定不动的滑轮 动滑轮 轴随物体一起运动的滑轮 下列各图中利用了动滑轮的是（ ） D 思考 这两种方案有什么共同点和区别 共同点 区别 都使物体向上运动 通过实验科学探究 提出问题：研究使用定，动滑轮将物体竖直向上提升过程中，用力大小、方向，移动距离与物重、物体上升距离之间的关系。 猜想与假设 制定计划设计实验 弹簧测力计测量物重和力的大小 尺子测量力移动的距离和物体移动的距离 使用定滑轮提升物体 （匀速） 进行实验收集数据 方向 大小 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 物体上升距