新人教版八年级地理自然资源的基本特征详解.ppt

* * * * 概念：自然资源： 自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。 自然资源与我们 自然资源的分类： 可再生资源 可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源。 非可再生资源 相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点的资源。 土地、阳光、森林、水、水能 煤炭、石油、铁矿 如何合理利用和保护自然资源？ 对可再生资源，要合理利用，注意保护和培育； 对非可再生资源，要珍惜和节约使用 认识和区分可再生资源和非可再生资源 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 非可再生资源： 树木 核能 草地 潮汐能 天然气 花岗岩 藏羚羊 风能 海鱼 完成课本p63活动： 可再生资源： 温泉 可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 长期以来，由于大量工农业生产和生活污水的排入，太湖污染现象严重。2007年五六月间，江苏无锡全城的自来水水源地因太湖爆发蓝藻而被污染。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。 在休渔期非法捕鱼、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞，使得渔业资源日益减少，甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季，在海南琼海渔民的渔获中，大鱼罕见。 可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的 如果我们不节约和保护，可再生资源也会枯竭的。 我国自然资源的特点：总量丰富 人均不足 名 称 居世界位次 人均占世界平均水平 陆地面积 3 ＜1/2 探明矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 3 4 6 6 ＜1/2 2/5 1/4 1/3 1.人口的增长 “人均不足”的人为因素有哪些？ 2.资源的破坏和浪费 3.对资源需求持续增长 你认为未来资源 需求量会如何变 化？ 面对这种情况，我们可以采取哪些措施保障资源供给呢？ 保障资源供给的讨论 改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。 培养节约能源的意识。 开发新材料、新能源。 扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。 …… 利用太阳能 退耕还林 退耕还草 坐公交车 水土保持工程 开发水能资源 垃圾回收利用 拒绝纸质贺卡 减少使用一次性消费品 垃圾也是宝，废物再利用。 每制作4000张贺卡，意味着毁掉一棵树。 浪费资源，制造垃圾，污染环境。 * *