1.绿叶的梦ppt研讨.pptVIP

liáng piáo sōu huì 梁 瓢 搜 汇 高粱 葫芦瓢 搜查 汇集 gǎng kuàng zhāng tán 岗 旷 章 痰 土岗 旷野 乐章 吐痰 yì 忆 回忆 垂柳 薄荷 老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒、治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼······祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。 绿叶不仅单带给“我们”快乐，还让“我们”了解了许多丰富的生活知识。 叶子不仅可以观赏，还能带来这么大的益处，你还知道哪些有趣的生活知识呢？ 读到这里，你想和老师说什么？ ....... ...... 山扁豆叶子--祛痰止渴 垂柳叶子--解酒毒、治皮癣 桑叶--清热明目，治手脚麻木 薄荷叶--医感冒头疼 * 单元导读 童年生活可真快乐!那令人着迷的绿叶,那随波漂流的芦叶船,那藏着珍珠的贝壳······无不给我们留下美好的回忆。 阅读本单元课文，注意抓住文章的重点内容，体会文章表达的思想感情。 ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1.绿叶的梦 汇 岗 huì gǎng 汇拢 汇成 土岗 站岗 戒 章 jiè zhāng 戒指 戒烟 乐章 文章 枣 刺 zǎo cì 酸枣 枣子 尖刺 刺刀 陈 chén dú 陈列 陈述 解毒 中毒 毒 忆 yì 记忆 回忆 1、读了课文，你最大的感受是什么？ 绿叶给作者的童年带来了很多欢乐。 我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。 高粱秆儿 高 粱 杆 工 艺 品 读第一自然段： 然而，最使我着迷的还是绿叶。 （ ），最使我着迷的还是绿叶。 可是 但是 着迷 着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好，入迷。 作用：承上启下 设悬念 为什么在那么多可爱的玩具中，绿叶最使我着迷呢？ 从哪些地方看出“我”对绿叶非常着迷? ①我永远感激我的启蒙老师。②除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻③那真是令人愉快的活动。 “愉快的活动”中，什么是我对绿叶着迷的原因？ 搜集标本 星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ 默读第三自然段，把你感受到的作者收集绿叶觉得很快乐的地方画出来，把重要的动词勾出来。 密密的树林 杂草丛生的河边 广阔的田野 一道道土岗 元宝树 菟丝子草 豆角花 野菊花 我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发现，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺儿几乎在每人身上都留下过痕迹。  感受成功 锻炼自己 毛栗子 酸枣树 秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……一一陈列开来。  读了这一段，你又收获了什么？ “丰收的欢乐”指什么？作者为什么把树叶当“珍宝”？小伙伴们在一起会说什么呢？ 秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着