第二章生殖.doc

第章　生　殖 國 中 科 教 學 活 動 設 計 第一章 第四節 生殖行為 設 計 者 　 教 材 來 源 國中生物下冊 教 學 時 間 四十五分鐘 班 級 一 年 十 班 人 數26 人 學生程度 常態編班 教 學 資 源 PPT、光筆 教 室 情 況 具 投影機﹑布幕﹑黑板 實 施 地 點 自然視聽教室 實 施 日 期 　 　 　 　 　 I.應發展之科學概念 瞭解動物的各種生殖行為。 瞭解動物的生殖行為和外界生活環境的關聯性。 II.應發展之科學技能 具備分析﹑比較﹑統整資料的能力。 學習經由錄影帶﹑照片，尋找學習重點。 透過團體合作﹑互相討論共同學習。 學習口語的組織及表達能力。 III.應發展之科學態度 能主動學習，並願與他人共同討論及合作。 尊重團體榮譽及規範。 愛護大自然及生活於其中的生命。 積極﹑樂觀﹑進取。 學 生 起 點 行 為 瞭解動物的生殖。(國小自然第八冊) 已知體溫的調節對生物的影響。(國中生物上冊) 單 元 目 標 具 體 目 標 教 　 　 　 目 　 　 標 I.認知方面  瞭解無性生殖的生殖方式。 　 　 I-1-1.能說出細胞分裂的方式。 I-1-2.能說明減數分裂的方式。 I-2-1.能說出無性生殖的優點 I-2-2.能說明出芽生殖