2015人教版二级下册语文教材解读研讨.ppt

教材解读 南关小学　李艳芳 研说教材流程 说课标 说教材 说建议 说 课 标 第一阶段目标 养成主动识字的习惯 喜欢阅读，初步感受阅读的乐趣 留心周围事物，写自己所想，写自己所见 有表达的自信心，能完整的复述一件事 对周围事物有好奇心，并能通过各种形式表达自己的观察所得 识字与写字 综合性学习 口语交际 写话 阅读 本册教学目标 继续复习巩固汉语拼音,借助拼音识字正音. 认识400个字,会写300个字,有主动识字的愿望,书写工整规范 继续使用音序和部首查字法查字典,培养独立识字能力 喜欢阅读,对阅读产生兴趣,积累名言警句,学会与人交流,并乐于交流 对写话产生兴趣,学会运用积累的词句,学会使用基本的标点符号 在低年段最后一个学期帮孩子们夯实识字基础，增强阅读兴趣，逐步培养良好的阅读习惯，提高口语表达水平，为三年级起步作文做好起航的准备。 说 教 材 总共32篇课文 精读２２　略读4篇 选读课文6篇 生字表（一）和（二） 内容结构 二年级语文下册 教材内容结构 第一组 春天里 的发现 第八组 走进科技 的世界 第七组 要正确 看待问题 善于思考 第五组 热爱自然 了解自然 第二组 奉献 与关爱 第四组 用心思考 勇于创造 第三组 爱祖国 爱家乡 第六组 培养优秀 的品质 导语 四篇课文 语文园地 日积月累 我的发现 口