2016届高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修1)专题07 现代中国的对外关系(第01期)(原卷版)Word版无答案.docVIP

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2016届高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修1)专题07 现代中国的对外关系(第01期)(原卷版)Word版无答案

2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修一 专题07 现代中国的对外关系 一、选择题 1.() A.不结盟原则 B.睦邻友好原则 C.“一国两制”原则 D.和平共处五项原则 2.()周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是 A.采取“另起炉灶”的外交方针 B.采取“求同存异”的外交方针 C采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针 D采取独立自主的外交方针 ()( ) 1969—1978年与中国建交国家数据简表 年份 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 建交国家 49 54 69 87 88 95 103 107 110 112 ①中国对外关系出现全新局面 ②中国外交没有受到“文化大革命”干扰 ③中美两国关系逐步缓和 ④中美正式建立了外交关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.() A.国际格局多极化趋势的出现 B.中美关系的改善对苏联的影响 C.70年代的台湾问题 D.中国70年代的外交突破 5.() 选项 史实 结论 A “一边倒”外交方针的制定 放弃了独立自主和平外交政策 B 和平共处五项原则的提出 最终解决了万隆会议与会国的矛盾和分歧 C 尼克松总统访华 促成了中华人民共和国在联合国合法席位的恢复 D 上海合作组织的成立 有利于维护地区军事安全与促进经济合作 6.() A.巩固了社会主义阵营的内部团结 B.实现了不结盟外交的政策转变 C.体现了外交政策的独立自主精神 D.消除了意识形态对外交的影响 7.()从1972年起,毛泽东、周恩来批准动用几十亿美元和200亿人民币,从西方和日本引进26个大型先进成套技术设备,建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。这表明 A.毛泽东执政时开始启动对外开放 B.外交突破有利于推动经济发展 C.中国与西方经济往来的序幕拉开 D.中国开始引进外资发展生产 () A.在恢复中国在联合国合法席位问题上,美国欲提出“双重代表权” B.二战结束初期,美国在联合国常任理事国席位安排上的考虑 C.中国坚持和平共处的外交原则,得到了发展中国家的广泛支持 D.在联合国接纳中国的问题上,苏联与美国的外交策略斗争 9.() A.标志着世界经济区域集团化的加强 B.预示着冷战期间国际力量的失衡 C.反映了两极格局下政治力量的变化 D.消除了亚非国家之间的政治分歧 10.() A.体现了革命性、内向性的特点 B.反映出革命外交向国家外交过渡 C.摆脱了意识形态对外交的影响 D.坚持了传统外交的深层次连续性 二 11.(【百强校】2016届江苏启东中学高三上期第一次月考历史试卷)阅读下列材料: 材料一 艾森豪威尔政府(1953—1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策,其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。 ——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》 材料二 1971年7月6日,尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了“五个中心”的看法。他认为,美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落,面对苏联的争霸,美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下,作为全面执行尼克松主义的一项内容,为了改善在美苏争霸中关国的战略处境,美国开始了接近中国的过程。 ——《中国外交史——中华人民共和国时期》 材料三 尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的,但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后,《红旗》杂志发表了一篇文章,最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由:竟不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。 ——(美)费正清《剑桥中华人民共和国史》 请回答: (1)据材料一概括美国的对华政策,当时中国采取了怎样的应对方针?(2分) (2)据材料二指出美国对华政策发生了变化,分析导致这种变化的原因有哪些?(3分) (3)据材料三分析中美关系的改善会给中国带来怎样的影响?(3分) (4)在认识中美关系改善的原因方面,材料二、三的角度有何不同?你认为导致角度不同的因素有哪些?(5分) () (20世纪)50年代,中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后,在中苏分裂后,

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