2016年高考历史母题题源系列 专题17 现代中国思想科技教育 Word版含解析.docVIP

【母题来源】 2016年 【母题原题】 【】考点：现代中国的科技、教育与文学艺术?建国以来的重大科技成就?原子能技术 【命题意图】【考试方向】体现了【得分要点】 【母题来源】 2016年 【母题原题】（35～951912年，蔡元培批评清政府的教育宗旨说：“忠君与共和政体不合，尊孔与信教自由相违”。同年，中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定：“注重道德教育，以实利教育，军国教育辅1957年1995年，《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” （2）阅读材料二，概括中国近现代教育目标的特点；结合时代背景对此进行分析。（10分） 材料三 人文教育是欧洲教育的传承。19世纪，英国知①概述这一教育争论在英国出现的时代背景。（6分） ②教育内容既受限于历史时代，又对历史发展产生影响。你如何看待上述教育争论中的观点？运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。（12分） 要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。 【答案】 （1）相同点：教育的主要对象不是全体民众；学校教育是培养人的重要方式；教育要培养品德高尚的人；人才要为国家服务。 （2）特点：将德、智、体作为人才培养的重要标准；不同时代对教育目标都有所补充、发展。 分析：清末思想家提出，人才培养的标准以西方的自由、平等理念为核心；这一主张一度成为中华民国的教育宗旨。新中国成立后，教育方针强调培养社会主义的劳动者；改革开放后，强调培养为社会主义现代化服务的全面发展的人。 （3）①时代背景：工业革命的兴起；科学技术的发展；理性主义的发展。 ②观点及论述：（略）（注：开放型试题，答案不唯一，官方正式答案注明“略”） 【】1）本题主要考查学生正确阅读理解材料以及依据材料提供的有效信息和相关知识解决问题的能力，解题的关键在于能够从材料中找准有效信息【考点定位】中外教育·中西教育比较·董仲舒和昆体良教育主张的相同点；中国的教育·近现代中国的教育·特点及背景 【命题意图】【考试方向】【得分要点】2016届江苏清江中学高三考前一周双练冲刺模拟卷 A.“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造卫星 B.我国在二十世纪六十年代就已拥有核武器和人造卫星 C.没有“两弹一星”的国家就不能叫有中央影响的大国 D.强大的军事力量是奠定崇高国际地位的基础 【答案】D 考点：近代以来中外科技与文化 2．（2015-2016学年福建四地六校高二下期第一次联考历史试卷图反映了我国国防科技取得的重大成就，这一成就 打破了美、苏核垄断 得益于科教兴国战略 有利于民族自信心的增强 直接推动了中美关系的正常化 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查了我国原子弹爆炸的相关内容，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。我国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，打破了美苏的核垄断，所以①正确；科教兴国战略的提出是在1995年，所以②与题意无关；原子弹的爆炸成功有利于增强民族自信心，所以③正确；中美关系正常化是在20世纪70年代，与题意无关，所以选B。 考点：现代中国的科学技术与文化教育·新中国的科技·原子弹爆炸成功 3．（2016届高三人民版高考一轮复习专题质检历史卷十四美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是(　　) A.中国原子弹爆炸成功 B.苏联向古巴运送导弹 C.欧洲共同体宣告成立 D.不结盟运动正式形成 【答案】A 4．（2016届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史试卷 ） A．高考制度的恢复 B．全国科学大会的召开 C．教育“三个面向”的提出 D．“科教兴国”战略的实施 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题解题的关键是从时间“1983年”入手，A是1977年底；B是1978年；C是1983年；D是1995年；故本题答案选C项。 考点：现代中国的文化与科技·人民教育事业的发展·三个面向 5．（2016届广东佛山高三下第二次模拟文综历史试卷 A.为了使我国高等教育办出特色 B.为了适应国家经济建设的需要 C.实施国家“科教兴国”战略的必然要求 D.落实向“工农和工农子女‘开门’的办学方针” 【答案】B 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·新中国建立初期教育事业的发展 6．（2016届海南省海口市高三高考调研历史试卷 A.逐步跨入教育先进国家行列 B.高等教育正在向正规化迈