2016高考艺体生文化课百日冲刺英语:专题13+完形填空研讨.docVIP

2016高考艺体生文化课百日冲刺英语:专题13+完形填空研讨.doc

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2016高考艺体生文化课百日冲刺英语:专题13完形填空研讨

专题十三 完形填空 【命题趋势探秘】 命题 规律 考查内容 记叙文 夹叙夹议文 说明文和议论文 考查热度 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ 所占分值 20—30分 命题 趋势 1.体裁:以记叙文和夹叙夹议文章为主,以说明文和议论文为辅。记叙文大都会有比较曲折的故事情节,思路清晰,结构完整,并且趣味性较强,有一定的教育意义,而夹叙夹议的文章一般是叙述作者的某次经历,以及这次经历带给作者的感悟,而这种感悟会涉及个人情感、人生哲理、人际关系、事业与成功等,文章符合考生的阅读心理;说明文的选材一般与中学生的学习生活有关,比如关于人际关系、如何应对压力、身心健康等方面的话题; 2.篇幅:从近年高考完形填空文章的长度看,高考完形填空的语篇长度会保持在250—350词左右之间,因此平时训练时既要注重限时阅读,也要注意提高对文章长难句的理解能力; 3.间隔设计:高考英语完形填空试题的难易程度取决于两个因素:1)所选短文本身所含的生词量、语法、句子结构、句子长短、文化背景、解题所需关键信息等;2)词间距的长度:两题之间的间距越长,其中包含的信息量就越多,填空难度就越小;反之亦然。一般来说,文章越长,词间距的跨度就会比较大,特别是在两段之间的过渡信息较多时,间距就较大。高考完形填空的难度系数一般保持在0.55左右,各考区的词间距差异较大,但平均保持在10—15个词左右。 【高频考点聚焦】 完形填空是一种综合性的题型,它集词语辨析及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的实践能力,试题充分体现高考完形填空“以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化”和文章内容体现生活化的命题原则。 纵观近年各考区的完形填空试题,高考完形填空文章的立意积极向上,很多都是砺志小品文,考官利用这些“心灵鸡汤”向考生传输着积极向上的情感,体现了高考英语完形填空文章弘扬“真善美”的永恒主旨。各考区不同年份的完形填空文章长短不均衡,跨度较大,近3年的完形填空文章长的达到400词,但一般在250—350词左右;试题的设置以考查实词为主,兼顾考查虚词。 ◇考点1记叙文类完形填空 【基础知识梳理】 1.利用信息推敲关系 记叙文的特点是情景性强,有比较复杂的人物关系,因此在做记叙文类完形填空试题时要认真推敲,把握人物关系以及文章语气的一致性、意思的连贯性、表达的合理性、论证的逻辑性等。另外,完形填空试题有时所给选项的词义会相近,此时如果脱离语境和人物关系,只看句子一部分,可能会有两个或以上答案;如果放在语境中考虑,利用上下文信息进行分析,则只有一个答案是正确的。 2.利用首句或首段把握全篇 首句是全文的引领句,概括了全文的中心和作者的写作意图,细读首句能帮助我们判断文章的题材、体裁和文章大意。完形填空的命题原则一般是首句不设空,一般也不设问,但有时候如果第一句比较长的时候不排除在从句设空(比如2013新课标全国卷I的第36题就是如此);首句介绍与文章内容相关的时间、地点等背景信息。一般来说,记叙文类完形填空第一句会交代故事的时间、地点、人物等相关信息。 3.把握作者和主人公的情感态度 高考记叙文类完形填空注重对作者或文章人物的情感态度等方面的考查,因此我们在做记叙文类完形填空试题时,要融入故事中,随着故事主人公而乐,随着人物角色而悲,把握人物情感态度,更有利于我们顺利解题。 【典例1】(2014·陕西) It was Mother’s Day and I was shopping at the local supermarket with my five-year-old son, Tenyson. As we were 1 , we realized that only minutes earlier an 2 woman had fallen over at the entrance and hit her head on the ground. 3 was with her, but there was blood everywhere and the woman was embarrassed and clearly in shock. 4 a lot of people stopped to help out. 5 we were walking towards the scene, Tenyson became very 6 about what had happened to the elderly couple. He 7 to m

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