2013届中考物理复习方案 第二单元 有声有色的世界—声和光课件 北师大版.ppt

第6讲┃ 归类示例 类型三　凸透镜成像规律在生活中的应用 命题角度： (1)通过设置情境考查照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法； (2)列举实例考查投影仪的调节与使用； (3)通过放大镜在生活中的应用考查放大镜成像规律和现象； (4)显微镜和望远镜的组成和原理。 第6讲┃ 归类示例 例3　 [2011·自贡] 许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应(　　) A．变小　　　　　　B．变大 C．先变小后变大 D．先变大后变小 A [解析] 根据凸透镜成像特点可知，当物体靠近凸透镜时，所成的像变大，像距也变大，即“近大大”；当物体远离凸透镜时，所成的像变小，像距也变小，即“远小小”。当被摄者和摄影者的距离变远时，即物体远离凸透镜，像变小，像距变小，所以镜头与胶片间的距离应变小。 第6讲┃ 归类示例 凸透镜成像是光学知识中的重点和难点，也是中考中常考的考点之一。很多同学觉得凸透镜成像中的“移动”问题很复杂，其实，只要记住“成实像，近大大，远小小”的规律，并结合具体的条件进行分析，你会发现解答凸透镜成像的移动问题是很简单的。 照相机、投影仪、望远镜、显微镜和放大镜都是凸透镜在生活中的应用，考查它们实质上是考查凸透镜成像的规律。 第6讲┃ 归类示例 类型四　近视眼与远视眼 命题角度： (1)眼睛的结构和成像过程； (2)近视眼和远视眼的形成和矫正方法。 例4　 如图6－3所示，将凸透镜看做是眼睛的晶状体，光屏看做是眼睛的视网膜，烛焰看做是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是(　　) A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜 C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 C 图6－3 第6讲┃ 归类示例 [解析] 近视眼对光的折射能力变强，物体所成的像在视网膜的前方，需戴凹透镜将光线发散些，才能使像正好成在视网膜上。去掉近视眼镜后，烛焰像成在光屏的前面，需要将光屏或烛焰靠近凸透镜，才能承接清晰的像。 中考对近视眼和远视眼知识点的考查，无论以哪种形式出现，都是考查透镜对光线的偏折能力。 第5讲┃ 考点聚焦 考点6　光的色散、物体的颜色 　______、______、______ 颜料 的三 原色 　______、______、______ 光的 三原 色 　①透明物体的颜色是由它能够________的色光决定的；　②不透明物体的颜色是由它________的色光决定的 物体的颜色 　一束太阳光通过三棱镜时被分解为______________________________七种颜色的光，这种现象叫光的色散 光的 色散 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 透过 反射 红 　绿　 蓝 红 　 黄　 蓝 第5讲┃ 归类示例 归类示例 类型一　光的直线传播 命题角度： (1)光沿直线传播的条件； (2)光沿直线传播的应用； (3)利用光的直线传播解释自然现象。 第5讲┃ 归类示例 例1　 【2012·嘉兴】2012年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。 (1)金星凌日现象可以用________________原理来解释。 (2)如图5－1所示为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到________凌日现象。 图5－1 光的直线传播 水星 第5讲┃ 归类示例 [解析] 当金星正好转到地球和太阳之间时，由于光沿直线传播，一部分太阳光被金星挡住，就会出现金星凌日的现象。从示意图可知，水星也有可能转到地球和太阳之间，所以还可能出现“水星凌日”的现象。 本题考查了光的直线传播及其在生活中的应用，本类型题目常常以选择题和填空题的形式出现。 第5讲┃ 归类示例 类型二　光的反射和折射 命题角度： (1)探究光的反射定律和折射规律； (2)判断生活中的反射、折射现象； (3)反射和折射现象在生活中的应用； (4)识别镜面反射和漫反射； (5)