【聚焦中考】2015中考化学总复习课件：第12讲+化学方程式研究.pptVIP

化学 化学方程式 第十二讲 质量守恒定律 1．内容：_____________________的各物质的质量总和等于_________________________________总和。 2．使用范围 (1)质量守恒定律适用于所有的______变化，但不适用于________变化。 (2)质量守恒定律指“______”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。 (3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量_______(填“能”或“不能”)计入“总和”中。 参加化学反应 反应后生成的各物质的质量 化学 物理 质量 不能 3．微观解释：物质发生化学反应的实质是_______的重新组合，在化学反应前后，原子的________、_______、_______均保持不变。 4．验证实验：对于有气体参加或有气体生成的反应，都必须在_______容器中进行才能验证质量守恒定律。 原子 种类 数目 质量 密闭 化学方程式的意义及书写 1．化学方程式的定义：__________________________________________。 2．书写应遵循的原则： (1)________________；(2)_____________________。 3．化学方程式的含义： 用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式 依据客观事实 遵守质量守恒定律 (1)宏观意义： (2)微观意义： __氢气在氧气中点燃生成水__；__每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水__； __每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子__。 4．化学方程式的主要书写步骤： (1)正确写出反应物和生成物的化学式，要符合化合价原则； (2)配平化学方程式，满足等号两边各原子的种类和数目相等； (3)写出反应条件、标明生成物状态符号(生成气体标“↑”，生成沉淀标“↓”)。 5．化学方程式提供的信息包括： (1)_______________； (2)________________________； (3)___________________________________； (4)_____________________________________。 反应条件 反应物、生成物的种类 反应物、生成物之间的质量关系 反应物、生成物之间的微粒个数比 6．化学反应类型 根据化学方程式的简单计算 1．根据化学方程式计算的一般步骤： (1)设——___________________________________； (2)写——___________________________________； (3)比—— ； (4)代——__________________________； (5)求——__________________________； (6)答——________________________。 根据题意设未知量，未知数后不带单位 写出正确的化学方程式，并注明反应条件 求出有关物质间的质量比(相对原子质量和或相对分子质量和)，并写在相应物质化学式的下边 把已知量和未知量代入 列出比例式，求未知数 简明写出答案 [答案]B　解析：化学反应前后，原子的种类和数目均不会发生改变。 反应前 反应后 10C 16H 28O 28O 对比反应前后原子的种类和数目可知，在R中含有10个C和16个H，因此R的化学式为C10H16。 【例3】(2013，黄冈)下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是(　　) A．将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 C．5 g硫和5 g氧气完全反应后，生成物质质量为10 g D．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律 [答案]C　解析：质量守恒定律适用于解释所有的化学反应，“将5 g铁和5 g铜混合加热后，物质的总质量为10 g”，不能用质量守恒定律解释，A错；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的总数一定不会发生变化，但分子的总数有可能发生改变，B错；根据硫在氧气中燃烧的化学方程式： 可以判断，5 g硫和5 g氧气恰好完全反应，生成二氧化硫的质量为10 g，C正确；镁条燃烧的过程，实质是镁条与空气中的氧气发生化学反应的过程，反应后镁条增加的质量实质是参加反应的氧气的质量，这一过程遵循质量守恒定律，D错。 A．该反应属于分解反应 B．该反应生成物全部为化合物 C．该反应前后原子的种类、数目都未改变 D．该图示能表示双氧水制取氧气的反应 【例4】(2014，甘肃)下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是(　　) 【例5】(2013，兰州