2016年高考考前20天终极冲刺攻略（第03期） 物理 Word版含解析.docVIP

5月30日　电磁感应中的动力学问题 考纲要求 法拉第电磁感应定律(II) 楞次定律(II) 命题预测 1.应用楞次定律、右手定则、左手定则或安培定则判断电流方向。 3.考查导体切割磁感线产生的感应电动势。 4.电磁感应中的动力学问题。 应试技巧 1.楞次定律的理解和应用： (1)对楞次定律中“阻碍”的理解 谁阻碍谁 感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身 阻碍效果 阻碍并非阻止，只是延缓了磁通量的变化，最终变化趋势不受影响 (2)楞次定律可推广为，感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因，具体方式：a.阻碍原磁通量的变化——增反减同；b.阻碍相对运动——来拒去留；c.使线圈有扩大或缩小的趋势——增缩减扩；d.阻碍原电流的变化(自感现象)——增反减同。 2.楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则的比较： 名称 适用范围 安培定则 电生磁 电流的磁效应(运动电荷、电流产生的磁场) 左手定则 电生动 洛伦兹力、安培力 左力右电 判断力的方向用左手 判断电的方向用右手 右手定则 动生电 电磁感应 导体切割磁感线 楞次定律 磁生电 闭合回路中磁通量变化 3.对导体切割磁感线产生感应电动势的公式E=Blv的理解： (1)正交性：B、l、v两两垂直，实际问题中若不相互垂直，应取垂直的分量进行计算。 (2)有效性：l为导体切割磁感线的有效长度，即导体在与v、B垂直的方向上的投影长度。 (3)平均性：导体平动切割磁感线时，若v为平均速度，则E为平均感应电动势。 (4)瞬时性：若v为瞬时速度，则E为对应的瞬时感应电动势。 (5)相对性：v是相对于磁场的速度，若磁场也运动，应注意速度间的相对关系。 4.电磁感应过程中力学对象与电学对象的关系： 5.电磁感应中动力学问题的解题思路： (1)找准主动运动者，用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向； (2)根据等效电路图，求解回路中的感应电流大小及其方向，进而得到安培力的大小和方向； (3)分析安培力对导体运动状态的影响，定性分析导体的运动情况，从而得到感应电流的变化情况； (4)由牛顿第二定律或平衡条件列方程求解。 (2014海南卷)如图，在一水平、固定的闭合导体圆环上方，有一条形磁铁(N极朝上，S极朝下)由静止开始下落，磁铁从圆环中穿过且不与圆环接触，关于圆环中感应电流的方向(从上向下看)，下列说法中正确的是 A.总是顺时针 B.总是逆时针 C.先顺时针后逆时针 D.先逆时针后顺时针 【参考答案】C 【命题意图】本题考查楞次定律判断感应电流方向的应用。 【试题解析】由条形磁铁的磁场分布可知，磁铁下落的过程，闭合圆环中的磁通量始终向上，并且先增加后减少，由楞次定律可判断出，从上向下看时，闭合圆环中的感应电流方向先顺时针后逆时针，C正确。 2．(2014全国大纲卷)很多相同的绝缘铜圆环沿竖直方向叠放，形成一很长的竖直圆筒。一条形磁铁沿圆筒的中心轴竖直放置，其下端与圆筒上端开口平齐。让条形磁铁从静止开始下落。条形磁铁在圆筒中的运动速率 A.均匀增大 B.先增大，后减小 C.逐渐增大，趋于不变 D.先增大，再减小，最后不变 【参考答案】C 【命题意图】本题主要考查了电磁感应、力与运动的关系的应用问题。 【试题解析】条形磁铁在下落过程中受重力和铜环的阻力作用，开始时，由于速率为零，对铜环组成的圆筒没有磁通变化，因此无感应电流，无安培力作用，即条形磁铁只受重力作用，向下加速运动，随着速率的增大，感应电流增大，安培力增大，条形磁铁所受铜环的阻力增大，因此条形磁铁将做加速度逐渐减小的加速运动，又因为竖直圆筒很长，因此，加速度将趋于零，所以条形磁铁在圆筒中的运动速率先逐渐增大，最终趋于不变，故选项C正确。 3．(2013海南卷)如图，在水平光滑桌面上，两相同的矩形刚性小线圈分别叠放在固定的绝缘矩形金属框的左右两边上，且每个小线圈都各有一半面积在金属框内，在金属框接通逆时针方向电流的瞬间 A.两小线圈会有相互靠拢的趋势 B.两小线圈会有相互远离的趋势 C.两小线圈中感应电流都沿顺时针方向 D.左边小线圈中感应电流沿顺时针方向，右边小线圈中感应电流沿逆时针方向 【参考答案】BC 【命题意图】本题考查电磁感应及其应用。 【试题解析】在金属框接通逆时针方向电流的瞬间，金属框上下两边的电流在两个线圈中产生的磁场刚好相互抵消，左右两边的电流在各自通过的线圈中产生的磁场也刚好相互抵消，对于左侧的线圈而言，金属框右边的电流使