第二节：探究感应电流的产生条件精编.ppt

4.2　探究感应电流的产生条件 手压式自发电手电筒 感应音箱 复习---磁通量 如图，在匀强磁场B 中，平面S与磁场垂直。 θ 2.计算公式: Φ = B S投影 1.定义：B与垂直面S的乘积，叫做穿过这个面的 磁通量(Φ)。 3.对磁通量的形象理解: 穿过面S的磁感线条数的多少。 4.判断磁通量是否变化： 方法二：穿过面S的磁感线条数是否变化。 方法一：看 B、S投影 是否变化； 　 法拉第是英国物理学家。1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了十年艰苦的探索。 在这十年中，他失败了，再探索，再失败，再探索 ．．．．．．终于在1831年8月29日发现了电磁感应现象，开辟了人类的电气化时代。 ——勇于探索，坚持不懈。 初中学过，电磁感应现象(即感 应电流的产生) 的发生条件： 初中研究的结论：闭合 电路的部分导体 切割磁感线 时有感应电流产生。 [实验1]：磁铁插入和拔出闭合线圈 。 [实验1]：磁铁插入和拔出闭合线圈 。 操作 步骤 是否有 感应电流 是否 有切割 是否 有磁通量 磁通量 是否变化 N极插入 N极停住 N极拔出 S极插入 S极停住 S极拔出 有感应电流的共同点： 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 否 否 否 否 否 否 闭合电路，有切割，有磁通量，有磁通量变化。 [实验2]：模仿法拉第实验。 [实验2]：模仿法拉第实验。 操作 步骤 是否有 感应电流 是否 有切割 是否 有磁通量 磁通量 是否变化 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合 滑片不动 开关闭合 滑片滑动 有感应电流的共同点： 是 是 是 是 是 是 是 是 是 否 否 否 否 否 否 否 闭合电路，无切割，有磁通量变化。 归纳总结 实验2——有感应电流的共同点： 总结： 感应电流的产生条件： 只要穿过 的 ，闭合导体回路中就有感应电流。 实验1——有感应电流的共同点： 闭合电路， 有切割， 有磁通量变化。 闭合电路， 无切割， 有磁通量变化。 有磁通量， 闭合导体回路 磁通量发生变化 初中的实验结论：当闭合电路中一部分导体作切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流。 改变观念 高中的实验结论：只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流。 经过刚才的实验探究,你觉得初中的实验结论正确吗？你怎样评价初中的实验结论？ 意犹未尽 在刚才的探究实验中，除了我们所探究的问题以外，你还发现了哪些你感兴趣的问题？ 比如感应电流的方向、大小…… 1．如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？ （1）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下运动（图甲） （2）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右运动（图乙） （3）线框绕轴线 AB 转动（图丙）。 没有 没有 有 趁热打铁 摇绳能发电吗？ 你能解释摇绳发电的原因吗？ iPhone的无线充电器 2009年，Gear4 在香港举办记者会，宣布在香港推出一系列 iPhone 产品，该无线充电器使用无线充电技术，把套上特别保护套的 iPhone 放在该无线充电板上即可充电。 提 出 问 题 实 验 探 究 归纳总结 得 出 结 论 应用 感应电流的产生条件： 穿过闭合电路的磁通量发生变化。 本课小结： 重点 知识： 方法： 精神： 巩固练习： 1.关于感应电流的产生，说法正确的是（ ） A.只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有 感应电流产生 B.闭合线圈内部的磁感应强度不变化时，其内部就一定没有感应电流产生 C.线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量变化，线框内也没有感应电流 D.只要闭合电路作切割磁感线运动，电路中就一定有感应电流 C 2.下列哪些情况下线圈中会产生感应电流( ) 巩固练习： C 3. 矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈与导线在一个平面内，线圈的两个边与导线平行。下列哪种情况线圈中能产生感应电流？? （A）在这个平面内，线圈远离或靠近长 直导线时； （B）在这个平面内，线圈沿着平行与导 线的方向上下运动时； （C）线圈以长直导