【优化方案】2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 言情词三首 优化演练 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-05-05 发布于河北
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【优化方案】2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 言情词三首 优化演练 Word版含解析

,     一、阅读鉴赏(一)阅读下面的宋词完成1~2题。蝶恋花晏 殊槛菊愁烟兰泣露罗幕轻寒燕子双飞去。明月不谙离恨苦斜光到晓穿朱户。  昨夜西风凋碧树。独上高楼望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素山长“明月不谙离恨苦斜光到晓穿朱户”一句运用了什么手法?其含意是什么?答:________________________________________________________________________解析:此题考查对诗歌的表现手法答案:这句运用了拟人手法。女主人公借对本来不含情感的明月怨恨来表达她的思念之苦。这句话委婉含蓄地表达了主人公被离恨折磨的心理。最后两句在写法上具有怎样的特点?有怎样的表达效果?答:___________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:最后两句的意思是:想(给他)寄去书信可是山高水远不知他人在何处。寄彩笺本可化解相思但无处可寄更增烦恼。是一纵一收的手法。答案:最后两句一纵一收将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无处可寄的可悲现实对照起来写更加突出了思念的无法排遣。全词在这渺茫无着落的怅(二)阅读下面的宋词完成3~4题。青玉案贺 铸凌波不过横塘路但目送、芳尘去。锦

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