【优化方案】2017届高三生物一轮:微生物的培养与应用 达标检测 Word版含答案.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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【优化方案】2017届高三生物一轮:微生物的培养与应用 达标检测 Word版含答案.doc

【优化方案】2017届高三生物一轮:微生物的培养与应用 达标检测 Word版含答案

1.(2016·广西四市第一次联考)如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。回答问题: (1)在________(填图中编号)________个。据图分析在培养基上划线接种时划线的顺序依次是______(用编号表示)。(2)下表是某微生物培养基的成分。 编号 成分 含量 编号 成分 含量粉状硫 10 g ② (NH)2SO4 0.4 g ③ K2HPO4 4 g ④ MgSO4 9.25 g ⑤ FeSO4 0.5 g ⑥ CaCl2 0.5 g ⑦ H2O 100 mL ①若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌该培养基应添加________去除________。若要鉴别纤维素分解菌可用________法若要鉴别尿素分解菌可在培养液中加入________________________________________________________________________。解析:(1)从图中可知号区域出现了单个菌落;1个菌落由1个细菌繁殖形成;根据菌落数量可判断划线的顺序依次是①→③→②。(2)①自生固氮菌是异养生物它可固定大气中的N因而培养基中应添加碳源去掉氮源。鉴别纤维素分解菌可用刚果红染色法要鉴别尿素分解菌可在培养液中加入酚红指示剂。答案:(1)② 1 ①→③→② (2)①碳源 氮源 ②刚果红染色 酚红指示剂(2016·武汉调研)如表所示为培养某

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