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作 文 教 案 学校： 年级： 姓名： 第 1 次 作文训练 习作题目 或范围 修改我的习作 换个方式表达 习作要求 1、了解修改习作的目的，培养修改系做的习惯。 2、掌握修改习作的常用方法和注意事项，提高修改能力。 3、初步学习不同的表达方式 训练重点 掌握修改习作的方法 第 一课 时 累计： 课时 月 日 教学内容 构思（说） 教学要求 了解修改自己习作的目的，培养修改习作的良好习惯，掌握修改符号和注意事项。 指导过程及内容 一、明确本次习作的目的 二、学习修改习作 1、为什么要修改习作。 将名人修改的故事。（鲁迅和托尔斯泰） 2、修改习作的方法 （1）、提高发现问题的能力 （2）、掌握方法 A、五看：段落 句子 词语 字 标点符号 B、必要的四字修改法：删 换 调 补 C、掌握正确的修改符号复习多种形式的修改 D、换个方式表达。 三、修改习作 四、课堂小结 这节课你有什么收获？ 第 二 课 时 累计： 课时 月 日 教学内容 书面作文（写） 教学要求 1、用学过的修改方法和修改符号修改自