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2013中考语文复习资料 作文评讲 我在~的引领下素材
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2013中考语文复习资料 作文评讲 我在~的引领下素材
[题目]中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中语文生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。?? 请以“我在的引领下”为题写一篇文章。?? [要求]1、先将题目补充完整后再作文。???? 2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。???? 3、文体自定(诗歌除外)。???? 4、不少于600字。
老师篇
我在老师的引领下
蔚蓝的大海衔起远山以及朝阳,云水苍茫间是老师灿然的微笑。循着老师留下的足迹,
绽开破茧成蝶的梦想,走向光明与希望。
小时候,老师是一曲悠扬的歌。
金色的菊花烂漫着金色的晨雾,秋虫呢喃中您风一般飘进教室,乌黑的长发托起朝霞。您如春风般站在讲台前,凝神注视着一群渴望飞翔的雏鹰,口中轻唱着:“a、o、e……”那旋律回转在教室的每个角落,菊花轻吐芬芳,一如您微笑的嘴角。双瞳剪水,衣袖翩跹,飞扬的粉屑中是您张翕的嘴角。您忽然间成为神化了的存在,酝酿起我人生中的郦歌。就在这歌声中,您引领我走向知识的殿堂。
稍大一点,老师是一本厚厚的辞海。
绿意漫上枝头,微风乍起,惹一阵莺啼一阵蝶舞。您如期站在那神圣的讲台旁,却恍惚间成为峨冠博带的学者,秀口一吐,久而弥香。您挥舞着手臂,激昂地诉说着过往:动情时微抿起双唇,默默点着头,手虚无地指向空中;喜悦时,笑意怒放,明眸似雪,眼角的皱纹堆叠在一起,欢愉地转身,粉笔飞扬,写下一串龙飞凤舞的大字。那是昭君出塞的悲怆,那是最后一课的怅惘;那是虎踞龙蟠的欣喜,那是斗酒百篇的痴狂。您就像是一本厚厚的辞典,满载着渊博的知识,引领我博观而约取,厚积而薄发。
岁月如歌,到如今,老师是一颗明亮的星斗。
醉醺醺的黄昏拉下夕阳冗长的脚步,您静静立在余辉的落款铃印里,静静望着我们,手中是那份惨不忍睹的成绩表。您徘徊于我们身边,逐渐衰老的手从我们身上轻轻拂过,脚步绵延回响在空寂的教室里。您微摇摇头,神色满是失望,尔后只是踱步。天色渐渐黯然,血色残阳隐匿于天际。忽然您微叹一口气,慢慢说道:“成绩不代表一切,但你们要记住,要让自己的存在给别人带来幸福。”说完,您抬起头,望着窗外渐暗的天色,三两颗星星正眨着眼,老师的话也仿佛成为明亮的星斗,引领我们重新振作,不懈进取。
大海绵延万里,广阔无边;朝阳普照四方,欣欣向荣。老师的微笑是美丽的歌,是厚厚的书,是明亮的星辰,引领我一路前进,一路成长,奏起青春最美的乐章。
【点评】:笔者以时间为序,用三个比喻来体现老师对我的引领,扣题较紧。行文过程中笔者始终把老师置于优美的氛围中概写与详写结合,极富美感。平凡的题材在笔者手下也被摹画得熠熠生辉。
我在兰的引领下
早已不是玉兰花开的季节。叶,萧瑟地落了一地。目光穿过那叶渐稀疏处,望见天边一片绚丽的曙光,我又想起那兰一样的女子。
还记得那个开学日,阳光倏地照亮教室门前寂寞了很久的路,她浅笑而来——阳光调皮地钻进她的怀里,轻轻地偎在她的笑容边。她说,她叫兰。
那时候学校在重建。临时的教室设在少年宫。没有操场,没有活动课,我们如同鸟儿被关进了笼子,整日牢骚满腹。办公室的对面是医院,苍白得那样无力。一个阴雨霏霏的早晨,我去送作业。办公室里很静,只有她一个人。我搁下作业,隔着浅灰色的空气,被那窗外的苍白刺痛了眼,不禁问道:“老师,每天面对着医院,快乐吗?”她笑了,搂住我的肩,带我走到窗前。“你往下看,看见了什么?”我低下头:“河、公园、晨练的老人和来来往往的车子。”“对呀。看到这些时,你不觉得生活充满了朝气吗?”我重重地点头。她转过身,凝视我的眼睛:“要乐观,知道吗?我们无法改变整个世界,但我们可以改变自己。只要你怀揣一颗快乐的心灵,这个世界永远那么美。”
兰一样的女子,引领我用美的心灵看世界。从此我不再沉沦于抱怨与忧伤,因为她告诉我,美好,不需要冠冕堂皇的理由。我们理应快乐。
那时候大小考不断。当满脸泪痕的我在走廊上遇见永远将晴天写在脸上的她,我原本的拼命抑制变为毫无保留的诉说。断断续续地告诉她考试的面目之狰狞,告诉她我是多么的无望,像断翅的鸟儿坠下山崖,无力反抗,无力挣扎。但她坚定地告诉我:“不,你很棒,你拥有许多别人永远不会拥有的东西。你没有理由放弃。相信我,只要你一直努力,一直坚持,总有一天,属于你的那朵花会华丽而灿烂地开在阳光下。”
兰一样的女子,引领我学会义无反顾地向前。从此我不再深陷于懦弱与害怕,因为她告诉我,勇敢,不需要踌躇多时的决定。我们理应坚强。
兰
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