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2013中考语文复习资料 阅读技巧 段落的作用素材 记叙文 散文 小说 1、表达方式：常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 2、写作手法(表达技巧)：分修辞手法，表现手法两类 修辞手法：常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。 表现手法联想　想象　　象征　对比衬托　　抑扬动静正侧描写　　虚实结合　　托物言志　　直抒胸臆借景抒情准确、、、生动 议论文 1、论点:作者在文中主要的观点和主张 2、论据 道理论据：包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据：一切事实、史实、数据等。 3、论证方法：举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证。 4、论证思路： 提出问题、分析问题、解决问题 5、议论文的语言特点：准确、、概括、生动”太平洋上漂浮着一个巨大的太平洋垃圾岛，其面积有两个得克萨斯州那么大。” 运用了作比较的说明方法，具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。 《》人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。用庄子的话论证应该多读书，这是引证法；以游泳不会换气来证明应该读书养气，这是比喻法；通过说明不读书、读书少的情况来证明读书，《》”我浸在晶莹的碎得满地的月光中，寻找“清泉石上流”的意境，”””浸”字的表达效果. 参考答案: “浸”字既再现了月光的晶莹透明、无处不在，也写出了作者的深深陶醉之感。 1