东方小学扩建调研研讨.pptxVIP

高新区昌东镇东方小学扩建项目实地调研报告;目录;;项目位置及用地情况;基地;道路;周边;;蒙特利尔巴克利学校教学楼扩建（加拿大）;建筑设计 基于基地的条件，新建筑最合理的所在地是紧挨着原有建筑的北侧。这座三层高、面积有2853㎡的老教学楼的扩建部分，楼层的布置非常精细，几乎可以无障碍的在新老建筑间穿梭。通高的玻璃中庭作为两者的衔接处，让老的砖墙立面更加凸显出来。同时作为一个多功能的空间传达出欢迎的意味。 ;新建筑选用的砖块跟老建筑的材料颇为相似，同时在体育馆部分的外立面，砌成菱形图案，与老建筑的立面相呼应。现代感的西立面有部分折叠起来，引用设计师的话说，这样做是隐喻“一只蝴蝶在振翅高飞之前总是敛起它的翅膀”。立面的开窗比较随意，为的是当孩子向外看时，可以有不同的新鲜感。;室内设计 新老建筑间的交通非常流畅，但二者的气氛却截然不同，尤其是当人从光照充沛的中庭进入，眼睛接触到走廊空间中微妙的色彩的时候。走廊的空间每层都是开放的，为好奇的小孩准备了小小的惊喜。 亮绿色被用在体育馆的一面墙上，为了呼应，在小小的储藏盒中也刷上了同样的颜色。这一色彩还被用在消防楼梯上，颇为有趣，就像设计师所言孩子们觉得“可能它也是一座巨大的滑梯”。在二层和三层，亮橘色的小块向孩子们发出信号——体育馆的屋顶也可以玩耍。 ;可持续性 这一项目采用了很多节能的举措，用NECB作为标准，它节省了25％的能耗。建筑的围