第六章质量和密度复习课精编.ppt

复习目标: 1:理解质量是物质的一种属性,不随物质的形状、状态、位置的变化而变化。 2.能熟练运用天平测量固体、液体的质量。 3.理解密度的相关知识（定义、公式、单位及单位间的换算等）。 4.能对固体和液体的密度进行测定。 5.能运用密度知识解决实际问题。 想一想这一章我们需要复习什么呢? 一、基本概念 二、基本公式及应用 三、质量、体积及密度的测量 四、典型例题 基本公式及其应用 表示密度，主单位是千克/立方米 表示质量，主单位是千克 表示体积，主单位是立方米 应用 基本测量工具及其使用要求 天平——测量物体的质量 量筒——测量液体和固体的体积 实验：用天平和量筒测密度 天平的构造 天平的结构 分度盘 指针 游码 平衡螺母 标尺 3、托盘天平的构造 横梁 天平的使用 天平的使用 天平的使用方法 　　　　　　　　　　把游码放在标尺左端零刻线处 　　　平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处　 　　　 左盘 　 镊子 右盘加减砝码 游码的位置 1、把天平放在水平台上， 。 2、调节　　　　，使　　　　 　　　　　　　　，这时横粱平衡。 3、把被测物体放在 里，用 向 ,并调节 ，直到横梁恢复平衡。 至密度的定义 1、在调节横梁平衡之前应该先将 _________移动到______左端的零刻线; 2、在下面几种情况下,应该如何调节平衡螺母 3、什么情况下可以确定天平的横梁已经平衡？ 量筒的结构 刻度 单位 量筒的使用 在使用量筒测量固体体积的时候的注意事项： 1、量筒内预先注入的水量应如何掌握？ 2、向量筒内放入被测物体时应该注意哪些问题？ 量筒的使用 *如果被测物体在水中漂浮，那么如何用量筒来测量其体积？ 相关练习 ml 20 40 40 20 60 60 ml 用天平和量筒测量物体的密度 实验的依据: 实验需要的主要仪器 天平 量筒 如何测固体(如小石块)的密度 1.　　　　　　　　　　　　　　　。 2.　　　　　　　　　　　　　　。 3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 小石块 　　参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 数据的记录 实验数据的记录 石块的密度ρ/ g/cm3 小石块的体积V/cm3 小石块和水的总体积V2 /cm3 小石块放入量筒前水的体积V1/cm3 小石块的质量m/g 至测盐水的密度 石块密度的表达式： 实验数据的记录 测定盐水的密度 测盐水的密度 如何测液体(如盐水)的密度 1.　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　。 2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V　　　　 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 　　上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 质量的理解 　　春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量　　　 (填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是　　kg。 质量单位与换算 不变 70 对密度的理解 1.下面关于密度的理解正确的是（　　） A.物体的质量越大，密度越大 B.物体的体积越小，密度越大 C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比 D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关 2一个铅球用了多年，没有发生改变的是（　　） A.质量　　　　　　B.体积 C.密度　　　　　　D.三者都没改变 密度公式与单位 D C 结束曲 这节课你有哪些收获？ 还有哪些困惑？