【备战2013】高考历史 第8课时 明治维新学案 岳麓版选修1.docVIP

【备战2013】高考历史 第8课时 明治维新学案 【预习提纲】 一、历史条件 1. 原因： ①经济危机：封建领主土地所有制、重农抑商政策以及闭关锁国政策，阻碍了刚刚兴起的资本主义因素。 ②政治危机：社会矛盾尖锐，各阶层尤其是下级武士迫切要求改革现状。 ③民族危机：1853年以来美英法等西方殖民势力相继入侵日本，民族危机加剧。 2. 条件： ①资本主义的初步发展为明治维新奠定物质基础。 ②改革派的形成为其奠定阶级基础。 ③1868年，倒幕运动推翻幕府统治,建立了明治政府，为明治维新提供了政治前提。 二、变法措施 1. 政治上：废藩置县，加强中央集权 ①废除割据状态的藩国，把地方置于中央的直接管辖下。 ②废除封建领主土地所有制，承认土地私有。 ③宣布四民平等，取消等级身份制和武士阶层特权。 2. 经济上：殖产兴业，大力促进工业化 ①重点是由国家兴办军事工业和重工业；同时，致力于发展交通运输业和通讯业。 ②以英德为榜样，通过创办国营工厂，大力发展民用工业。 ③发展科技，培养人才：聘请外国专家和技术人员，引进和掌握外国先进技术；选派留学生，设立高等学校，大力培养本国人才。 3. 文化上：文明开化 ①学习西方，移风易俗。 ②国民皆学，教育立国。 ③求知于世界，宣传自由平等 ④衣食住行等社会生活也发生深刻的变化。 4. 法律体制 1889年，颁布《大日本帝国宪法》，采取君主立宪制，实质上依然是专制统治。 三、历史作用 1. 地位： 明治维新是日本历史的转折点，通过明治维新日本走上了近代化和资本主义道路。 2. 作用 ①经济：经过殖产兴业，掀起工业革命的浪潮，到一战前，从落后的农业国转变为先进的工业国。 ②政治：结束了封建割据状态，建立起中央集权的统一的民族国家，成为亚洲第一个立宪国家。 ③思想文化：传统文化和习俗被打破，是近代思想文化得到传播。 ④对外关系：摆脱了民族危机，走上了独立富强道路，跻身于世界强国行列，到1911年废除了全部不平等条约。 ⑤为亚洲其他落后国家提供了重要的启迪和经验。 3. 局限性 ①经济上：随着工业化的深入，地主土地所有制消极的一面逐渐显露，农民贫困，严重影响了国内市场的扩大，制约了工业的发展。 ②政治上：藩阀以天皇名义长期垄断政权，实行专制统治，议会形同虚设，人民未获得民主权利。 ③对外关系：随着维新成功和甲午战争的胜利，日本民众滋生了民族优越论，日本从此开始了军国主义的对外扩张，给亚洲各国带来了深重灾难。 ④思想：推行愚民政策，灌输天皇崇拜思想。 总之，这些局限性导致日本成为二战的罪魁祸首。 〖举一反三〗 阅读下列材料 材料一 大凡国之强弱，决定于人民之贫富；人民之贫富，则系于物产之多寡，又起因于是否鼓励人民之工业。 ——大久保利通 材料二 “大日本帝国由万世一系之天皇统治。”“天皇神圣不可侵犯。”——摘自《大日本帝国宪法》 请回答： 1 材料一反映了明治政府的哪一政策？该政策的核心内容是什么？ （2）《大日本帝国宪法》使日本确立了怎样的政治体制？该宪法颁布后，长期垄断日本政权的是什人？ 【课后巩固】 风俗一旦形成，便具有一定维系传统的滞后性，移风易俗往往具有开风气之先，为改革开路的特殊作用。阅读材料，回答问题。 材料一 孝文帝改革拓跋鲜卑同姓相婚的旧俗迁都洛阳后，太和二十年改鲜卑复姓，在把宗族十姓改为汉姓的同时，还特别规定十姓百世不通婚。 ——史仲文主编 3