【备战2013】高考历史 第9课时 戊戌变法学案 岳麓版选修1.docVIP

【备战2013】高考历史 第9课时 戊戌变法学案 岳麓版选修1.doc

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【备战2013】高考历史 第9课时 戊戌变法学案 岳麓版选修1

PAGE  PAGE 6 【备战2013】高考历史 第9课时 戊戌变法学案 【预习提纲】 一、历史背景: 1. 社会原因:甲午战争中国战败,使中国面临亡国灭种的危机,激发了救亡图存的民族意识。 2. 经济基础:甲午战争后,民族资本主义得到初步发展。 3. 阶级基础:民族资产阶级开始登上政治舞台。 4. 思想基础:19世纪60年代的早期维新思想和19世纪末期的康梁维新思想。 二、主张及活动: 1. 主张:抵抗外国资本主义的侵略,发展民族资本主义,兴办学校,实行君主立宪制。 2. 活动:著书立说,翻译书籍,政治上书,创办报刊,组织团体,参与变法。 三、主要措施:(1898年6月11日—9月21日) 1. 政治方面: ①改定律制;裁撤官员;澄清吏治。 ②允许官民上书言事 意义:有利于中国资产阶级及其知识分子享有一定的政治权利,参与政权。 2. 经济方面: ①取消旗人由国家供养的特权,令其自谋生路。 ②中央设立矿物铁路总局、农工商总局,奖励农工商业的发展;兴办商农会等民间团体;改革财政,编制国家预算决算。 3. 文化教育方面: ①改革科举制度,废除八股。 ②普遍设立中小学堂,京师大学堂;设立译书局,翻译外国书籍;准许设立报馆、学会;奖励科学著作和发明。 4. 军事方面: ①裁汰旧军 ②精炼陆军,改习洋操;添置船舰,扩建海军。 意义:有利于抵御外辱和加强对人民的统治。 四、特点: 1. 思想上:把西方资产阶级的进化论和自由平等学说与中国传统学说相结合。 2. 内容上:涉及政治、经济、军事、文化各领域,但未涉及政治体制的变革。 3. 较为深刻的触动了中国传统的社会政治制度,有利于民族资产阶级参政议政,初步动摇了封建统治秩序,具有一定的进步意义。 五、失败及历史地位: 1. 失败原因: ①根本原因:资产阶级的软弱性和妥协性 ②主要原因:顽固派势力强大,掌握实权。 2. 教训:证明在当时中国改良道路行不通;中国近代化道路是漫长而坎坷的;资产阶级维新派不能挽救中国民族危机。 3. 历史地位及意义: ①是资产阶级领导的一场救亡图存的爱国运动,也是一场思想解放运动,初步动摇了封建统治秩序; ②促使一批先进知识分子寻求新的方向,具备新意识的近代知识分子在维新时期形成。 ③维新运动促使近代文化教育事业的发展,开拓人们的认识空间。 ④维新派提倡文明生活方式,废除成规陋习,引领时代新风,在社会上产生了重大影响。 〖举一反三〗 阅读下列材料 材料一 仔细阅读下列图片 材料二 康有为等人想以明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。 ——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》 请回答: (1)图2反映的事件与图1是什么关系? (2)图3反映了什么问题?此后,康梁维新派是怎样推动维新运动发展的? (3)材料二对戊戌维新作出了深刻的评析,你是怎样理解的? 【课后巩固】 阅读下列材料: 材料一 在1854年爆发的克里木战争中,俄军找不到一张克里木的军用地图,士兵素质极差。军队缺少军需,而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败,接受苛刻的《巴黎和约》。 材料二 “遗憾的是,农民和他们的地主之间存在???敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。本人深信迟早我们会解决这种状况。我想,诸位同我的意见是一致的,那就是从上面解决要比由下边来解决好得多。” ——亚历山大二世 材料三 “几只蒸汽船,惊破太平梦”,1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,探寻救亡图存之路。 (1)俄国与日本改革的原因有何不同? 结果有何相同之处? (2)中国的戊戌变法与日本明治维新有何联系? (3)俄国l861年改革、日本明治维新与中国的戊戌变法在变法的形式上有何相同之处。

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