五来探究题22题研讨.pptVIP

五年探究题分析;22.(7分)我国将于2011年元月1日起实施《废弃电器、电子产品回收管理条例》。某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁(Fe)、铜(Cu)、银(Ag)、金(Au)四种金属。 【提出问题】如何区分这四种金属呢? 【实验探究】（1）同学们经过观察很快将四种金属分为两组：I.C u和Au Ⅱ. Fe和Ag 他们的分组依据是 。 （2）取少量I组的两种金属，在空气中分别灼烧，变 色的是Cu，不变色的是Au。 （3）取少量Ⅱ组的两种金属于试管中，分别加入稀盐酸，有 出现的是Fe，无明显现象的是Ag。 【表达交流】小组同学经过讨论认为，还可以用磁铁、盐溶液来区分Fe和Ag。 【实验结论】根据金属物理性质的不同，与氧气、酸、盐溶液能否反应及反应现象来区分常 见金属。; 【2011年22题】某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。 【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么? 【猜想假设】猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2； 猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。 【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含