山东省日照市2016届高三校际联合检测试题(二模)文综政治试题 (word版).docVIP

山东省日照市2016届高三校际联合检测试题(二模)文综政治试题 (word版).doc

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山东省日照市2016届高三校际联合检测试题(二模)文综政治试题 (word版)

高三校际联合检测 文科综合能力测试 2016.05 第I卷 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 12.2015年12月,中澳自由贸易协定正式生效并第一次降税,2016年1月第二次降税。假设S商品由澳大利亚进口到我国已降为零关税,在其他条件不变的情况下,下列图示能够正确表示降税前后我国市场S商品及其替代品M和互补品N的需求变化趋势的是 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2016年3月,我国居民消费价格指数 CPI 同比上涨了1.4%,而银行三个月期存款基准利率已降至1.10%,部分学者认为我国已进入“负利率”时代。如果“负利率”时代持续下去,居民的理性选择是 ①增加储蓄存款 ②提前偿还债务 ③选择多样化的理财方式 ④可适量增加现期消费 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.2015年9月,中共中央、国务院印发了《关于深化国有企业改革的指导意见》。《意见》明确指出,要完善国有资产管理体制,国有资产监管机构不再过多干预企业经营的事务,实现以管企业为主向以管资本为主的转变,加强国有资本监管。国有资产监管机构职能的转变意在 ①保证国有企业自主决定资本的投向,强化国有企业市场主体地位 ②确保国有资产安全,避免国有资产流失 ③做大做强国有企业,实现国有资本保值增值 ④推动国有资本合理流动,优化国有资本布局 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2015年12月,中非合作论坛在南非开幕,国家主席习近平发表致辞,提出把中非关系提升为全面战略合作伙伴关系。为推进中非全面战略合作伙伴关系建设,经国务院批准,中非发展基金三期20亿美元增资已经落实,实现了50亿美元设计规模。下一步,中非发展基金将扩大对非洲“三网一化”和产能合作等领域的投资,进一步发挥平台引导作用,更好地服务中非合作。该举措有利于 ①优化我国的贸易结构,完善对外开放体系 ②实施“走出去”战略,提高对外开放水平 ③拓宽利用外资的渠道,提高利用外资质量 ④顺应经济全球化趋势,促进资源有效配置 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.2016年1月1日《居住证暂行条例》正式施行,我国逐步建立城乡统一的户口登记制度,并建立居住证制度,持居住证的外来人口可享同等市民待遇。《条例》的施行 ①是对公民平等权的尊重和保护 ②扩大了我国民主主体和权利主体的范围 ③说明我国人民民主具有真实性 ④使流动人口享受市民同样的基本公共服务和便利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.“把执法权力关进‘数据铁笼’,让失信市场行为无处遁形,权力运行处处留痕,为政府决策提供第一手科学依据,实现‘人在干、云在算’。”这说明大数据时代的到来,有利于政府 ①坚持依法行政,提高行政管理水平,增强政府权威 ②完善决策信息,提高决策科学性,保证决策零失误 ③加强市场监管,规范市场秩序,杜绝市场失信行为 ④接受社会监督,有效防止行政权力的缺失和滥用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2016年3月23日,国务院总理李克强主持澜沧江— 湄公河合作首次领导人会议时指出,加强澜湄合作,是地区国家和各族人民的共同心愿,我们要握指成拳,携手打造团结互助、平等协商、互利互惠、合作共赢的澜湄国家命运共同体。这充分体现了 ①我国重视发展与湄公河五国的战略合作同盟关系 ②我国与邻为善、以邻为伴,坚持合作共赢的外交理念 ③澜湄合作顺应时代主题,符合澜湄国家间的共同利益 ④平等互利、和平共处是我国对外活动的出发点和落脚点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.2016年新年第一天,中英联合摄制的大型纪录片《孔子》开播。国际化的视角、平民化的叙事,摆脱了孔子塑造刻板单一的窠臼,让孔子从“至圣先师”的神坛回归生活。中英合作的制作方式,是对孔子“和而不同”理念的一次饶有趣味的表达,也是对“如何向世界讲好中国故事”这一命题的积极探索。这一做法有利于 ①尊重文化多样性和民族性,全面弘扬中华传统文化 ②推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力 ③促进不同民族文化的交流、借鉴与融合,推动文化创新 ④展示中华文化包容性,引领各民族文化的发展方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.在物理学大师爱因斯坦提出引力波预言百年之后,美国科研人员利用激光干涉引力波天文台 LIGO 第一次成功探测到引力波的存在,从而找到了广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。引力波发现再次佐证了 ①思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在 ②意识具有直接的现实性,可以把观念转化为现实 ③物质世界可以被认识的,不可

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