人教新课标(标准实验版)八级上册第四单元+交往艺术新思维第九课9.2+换位思考+与人为善+研讨.pptVIP

第二框换位思考与人为善1.己所不欲勿施于人的含义和实质2.己欲立而立人，己欲达而达人含义和要求2.换位思考、与人为善的实质3.换位思考的要求4.以欣赏的态度待人《车上的和车下的》一个人在慢慢的过马路，任凭身后的汽车喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁不着急？有种就开上来吧！”后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不动就出言不逊：“怎么？找死啊！”他的思维方式有何特点?在日常生活中，总会有“车上的”与“车下的”，我们要……少些怨气、少些牢骚，多忍耐一些、宽宏一些。理由是……“换位思考，与人为善”。我姓朱，不是“猪”，可是我的同学都喜欢把我叫成“笨猪”，你不要以为是昵称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词。有一次，考试后发试卷，老师说我考的不好，就听到有人叫“笨猪这么笨还很懒，能考得好嘛？”，全班哄堂大笑-----嗨，一言难尽﹗　　1、为什么“我”一言难尽？2、你有过类似被耻笑的经历吗?你有过被“捉弄”的经历吗？3、对这种搞笑你会跟着一起笑吗?这种搞笑落在你头上，你是如何感受？你如何看待这些取笑别人的同学?怎么办？1、自己不喜欢的事不能强加于人2、自己喜欢的事也不能强加于人P105相关链接下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。事例一：