人教版小学四级数学上册第四单元三位数乘两位数(教学案)研讨.doc

《 三位数乘两位数 》教师教学案 年级四年级科目 数学编号主备111审查终审 教 学 目 标1、知识与技能：使学生掌握三位数乘两位数的笔算方法。培养学生类推迁移的能力和口算的能力。 2、过程与方法：使学生在小组内经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法 3、情感、态度和价值观：让每一个学生在合作学习、汇报展示、课堂互动交流中体验到学习带来的喜悦，培养学生认真计算的良好学习习惯。基本知识点口算和估算方法；两位数乘两位数、三位数乘一位数的计算方法基本技能点培养学生类推迁移的能力和口算的能力教学重点掌握三位数乘两位数的计算方法教学难点培养学生养成认真思考的良好学习习惯考点三位数乘两位数竖式算法课前准备教具：图片、题卡教学时间一课时复习引入12分钟 新知教授 20分钟 巩固提高10分钟 课堂小结3分钟教学过程：教师行为学生行为第一课时 导入语 同学们有没有会骑自行车的？都经常坐汽车吧，高铁速度很快，哪些同学有坐过？这些交通工具的速度都不一样。 一、 复习引入 1、口算 比如自行车每小时13千米，2个小时能走多少千米？ 汽车每小时68千米，3个小时能走多少千米？ 高铁每个小时198千米，3个小时能跑多少千米？ 13×2= 68×3= 198×3= 2、估算 自行车每小时1